Nhìn lại danh sách mục tiêu của Thư viện Yamauchi vào năm 2025

1. Sách được trưng bày ở góc tổng hợp và góc thiếu nhi với chủ đề phù hợp với các mùa và sự kiện thời sự (hàng tháng)
2. Phối hợp với văn phòng phường và các cơ sở trong phường tổ chức các cuộc triển lãm và sự kiện liên kết các vấn đề địa phương và sách
3. Ngoài quan hệ công chúng phiên bản Phường Yokohama Aoba, thông tin sự kiện sẽ được phổ biến trên trang chủ thư viện và Twitter.
4. Tổ chức các khóa học (hoạt động câu lạc bộ người lớn) dành cho người già và người đang nuôi con nhỏ
5. Gia hạn trang chủ ban đầu

1. Từ tháng 4 đến tháng 3, tổng cộng 36 triển lãm đã được tổ chức, bao gồm 12 triển lãm chủ đề chung và 12 triển lãm chủ đề dành cho trẻ em cho triển lãm thứ nhất và thứ hai.
2. Trong Tháng Alzheimer thế giới vào tháng 9, chúng tôi đã tổ chức một cuộc triển lãm đặc biệt mang tên "Cùng nhau tạo ra một thành phố thân thiện" với mục đích hiểu sâu hơn về chứng mất trí nhớ. Ngoài ra, chúng tôi còn tổ chức một khóa đào tạo dành cho người mắc chứng mất trí nhớ và buổi hội thảo làm chân nến để nâng cao nhận thức về màu cam tượng trưng.
3. Ngoài trang chủ thư viện, chúng tôi đã đăng tải 200 thông tin sự kiện trên X (trước đây là Twitter).
4. Đối với “Hoạt động câu lạc bộ người lớn”, chúng tôi đã tổ chức “Town Walks” bốn lần và “Jibunbu” ba lần.
5. Cập nhật vào tháng 3.

1. Tổ chức các buổi trải nghiệm “Hamatore” phối hợp với các trung tâm chăm sóc sức khỏe địa phương và trưng bày sách liên quan đến nâng cao sức khỏe (hàng tháng)
2. Phổ biến thông tin qua internet như trang chủ thư viện, Twitter, blog, v.v.
3. Tổ chức buổi đăng ký user và dùng thử Zoom tại dịch vụ đại lý sách phường

1. Sự kiện này được tổ chức từ tháng 5 đến tháng 2, tổng cộng 14 lần. Nó đã bị đình chỉ vào tháng 7 và tháng 8 do nắng nóng quá mức.
2. Ngoài lịch tháng sau, blog thư viện còn đăng tải báo cáo sự kiện tháng trước hàng tháng.
3. Sự kiện được tổ chức hai lần kết hợp với các sự kiện tại trung tâm huyện, nơi cung cấp dịch vụ đại lý sách.

1. Một hoạt động “Book Walk” sử dụng thẻ “Cách thưởng thức sách” đã được tổ chức cho học sinh tiểu học trong chiến dịch thống nhất mùa xuân.
2. Bibliobattle sẽ được tổ chức trong chiến dịch thống nhất mùa thu

1. Vào tháng 4, “Khám phá thú vị” sử dụng “Cách thưởng thức thẻ sách” sẽ được tổ chức! Chúng tôi tổ chức “Book Walk” tại thư viện.
2. Vào tháng 11, chúng tôi sẽ tổ chức một khóa học viết sáng tạo mang tên ``Tôi Muốn Viết!'' nhằm giúp bạn làm quen với văn học và đọc thông qua viết. Chúng tôi đã tổ chức một khóa học ngắn hạn cho mọi người.

1. Kinh doanh dịch vụ đại lý sách (7 cơ sở)
2. Tiến hành cuộc họp đăng ký chuyến công tác

1. Chúng tôi thường xuyên liên lạc và xây dựng các mối quan hệ tốt để đảm bảo rằng các dịch vụ đại lý sách của chúng tôi hoạt động suôn sẻ. Chúng tôi đang cố gắng chia sẻ càng nhiều thông tin càng tốt về các vấn đề khi thay thế hệ thống.
2. Vào tháng 11, chúng tôi đã tổ chức buổi đăng ký chuyến công tác tại hai trung tâm huyện. Trong 2 ngày, có tổng cộng 33 người hoàn tất thủ tục: 25 người đăng ký sử dụng mới, 5 người được gia hạn thẻ, 2 người bị mất thẻ và 1 người bị hư thẻ được cấp lại.

1. Chúng tôi tổ chức các buổi kể chuyện định kỳ hàng tháng cho phụ huynh và trẻ em, cũng như các buổi kể chuyện dành cho trẻ em có thể tự nghe (40 lần một năm).
2. Biệt động đến phường Aoba khám sức khỏe trẻ sơ sinh và tổ chức các buổi kể chuyện (11 lần một năm)
3. Hỗ trợ tổ chức các workshop Biblibttle và “How to Enjoy Books Card” tại các trường tiểu học và trung học cơ sở (ba lần một năm)
4. Giới thiệu sách gợi ý trên trang chủ dành cho thanh thiếu niên (12 lần/năm)

1. Như những buổi kể chuyện định kỳ hàng tháng, chúng tôi đã tổ chức 22 buổi kể chuyện giữa cha mẹ và con cái và 21 buổi kể chuyện để trẻ tự nghe.
2. Chúng tôi đã tổ chức 9 buổi kể chuyện tại chỗ tại buổi Kiểm tra sức khỏe trẻ sơ sinh của Phường Aoba tại Trung tâm Phúc lợi và Y tế Phường Aoba thuộc Văn phòng Phường Aoba.
3. Hội thảo “Cách thưởng thức thẻ sách” được tổ chức một lần vào tháng 6 tại một trường trung học cơ sở. Bibliobattle được tổ chức cho giáo viên trung học cơ sở vào tháng 11 và tại các trường trung học cơ sở vào tháng 1.
4. Chúng tôi tải nó lên trang web của mình mỗi tháng một lần từ tháng 4 đến tháng 3 năm sau, tổng cộng 12 lần.

1. Thu thập sách tranh dành cho trẻ sơ sinh, trẻ nhỏ và tài liệu dành cho phụ huynh nuôi dạy con nhằm nâng cao “Góc chăm sóc trẻ”
2. Tăng cường tài liệu liên quan đến người cao tuổi, chủ yếu là tài liệu liên quan đến chứng mất trí nhớ
3. Những nỗ lực đang được thực hiện để thay thế và củng cố sách tranh, đồng thời hình thành “góc đọc sách”.

1. “Góc nuôi dạy trẻ” đã nhận được 107 cuốn sách tranh dành cho trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ cùng 13 tài liệu hữu ích nuôi dạy trẻ và tài liệu thú vị về nuôi dạy trẻ.
2. Chúng tôi đã nhận được 54 tài liệu liên quan đến bệnh mất trí nhớ và 18 cuốn sách in khổ lớn giúp người cao tuổi đọc sách.
3. Chúng tôi đã thay thế 65 cuốn sách tranh cổ điển, sách tranh bán chạy, tạo góc đọc sách và mua thêm sách.

1. Thu thập và bảo quản tài liệu địa phương của Phường Aoba
2. Tăng cường tài liệu tham khảo, đặc biệt là bộ sưu tập triết học, lịch sử/địa lý, khoa học tự nhiên và lĩnh vực công nghiệp
3. Phối hợp với các nhà sử học địa phương, chúng tôi tổ chức các khóa đi bộ quanh phường (bốn lần một năm)

1. Chúng tôi đã thu thập 212 tài liệu địa phương từ Thành phố Yokohama và 31 tài liệu địa phương từ Phường Aoba.
2. Chúng tôi đã nhận được 95 đầu sách tham khảo và tài liệu hữu ích cho việc nghiên cứu tại thư viện.
3. Chúng tôi đi dạo quanh Phường Aoba bốn lần để xem các di tích lịch sử nổi tiếng và biểu diễn nghệ thuật truyền thống. (Daisen Kaido tháng 5 (từ ga Aobadai đến ga Nagatsuta), Múa lân Ushigome tháng 10, Kamakura Kodo tháng 2 (từ Iron Shrine đến Ozenji), Kamakura Kodo tháng 3 (từ Old Ishikawa đến Old Eda))

1. Tổ chức giảng dạy về chủ đề đọc to và sửa lỗi cho người tham gia hoạt động đọc
2. Hỗ trợ và hợp tác “Ngày hội kể chuyện Aoba” do các nhóm tình nguyện trên phường tổ chức

1. Vào tháng 5, chúng tôi đã tổ chức ''Khóa sửa sách cho người mới bắt đầu'' hai lần. Chúng tôi đã tổ chức hai khóa sửa chữa trung cấp vào tháng 12. Vào tháng 5, chúng tôi đã tổ chức "Khóa đào tạo tình nguyện viên kể chuyện cơ bản" hai lần. Vào tháng 11, chúng tôi đã tổ chức hai khóa học trình chiếu truyện tranh như một phiên bản nâng cao.
2. Chúng tôi đã hợp tác với "Lễ hội truyện Aoba" vào ngày 11 tháng 11. Tôi đã tham dự cuộc họp ban chấp hành hàng tháng của “Ngày hội kể chuyện”. Vào ngày diễn ra sự kiện, chúng tôi cho mượn thiết bị và dán sách liên quan vào thư viện.

1. Sự hiện diện thường xuyên của thủ thư tại quầy tham khảo
2. Tổ chức khóa học về sử dụng cơ sở dữ liệu trực tuyến đã được giới thiệu để hỗ trợ nghiên cứu cho người lớn
3. Thành lập góc “D Books” nhằm lan tỏa hiểu biết về bệnh sa sút trí tuệ
4. Phối hợp với Care Plaza và các tình nguyện viên trong phường, chúng tôi sẽ tổ chức các triển lãm, bài giảng và sự kiện đặc biệt liên quan đến chứng mất trí nhớ kết hợp với Tháng Alzheimer Thế giới vào tháng 9.

1. Một thủ thư hiện đang đóng quân tại quầy tham khảo.
2. Do cập nhật hệ thống thư viện, nội dung khóa học đã được thay đổi từ khóa học về sử dụng cơ sở dữ liệu trực tuyến sang khóa học về sử dụng hệ thống thư viện mới, được nhu cầu cao và được tổ chức vào tháng 2.
3. Chúng tôi đã sưu tầm tài liệu để làm phong phú thêm góc “D Books”. Trong Tháng Alzheimer Thế giới vào tháng 9, chúng tôi đã tổ chức một cuộc triển lãm đặc biệt để quảng bá cho góc ``D Books''.
4. Trong Tháng Alzheimer thế giới vào tháng 9, chúng tôi đã tổ chức một cuộc triển lãm đặc biệt mang tên "Cùng nhau tạo ra một thành phố thân thiện" với mục đích hiểu sâu hơn về chứng mất trí nhớ. Ngoài ra, chúng tôi còn tổ chức một khóa đào tạo dành cho người mắc chứng mất trí nhớ và buổi hội thảo làm chân nến để nâng cao nhận thức về màu cam tượng trưng.

Hỗ trợ lựa chọn sách khi các cơ sở đọc sách trong phường mua sách bằng quỹ khuyến khích hoạt động đọc

Văn phòng phường đã lấy yêu cầu từ mỗi cơ sở và quyết định mua sách. Ngân sách đã chi cho sách mà mỗi cơ sở muốn mua, thư viện cũng chưa nhận được yêu cầu nào từ văn phòng phường nên việc hỗ trợ tuyển chọn chưa được triển khai.

1. Biệt động đến phường Aoba kiểm tra sức khỏe trẻ sơ sinh và tổ chức các buổi kể chuyện (11 lần một năm) (đăng lại)
2. Khai trương gian hàng và hợp tác tại lễ hội trung tâm huyện
3. Hỗ trợ đọc thông qua cho vay nhóm/cho vay nhóm

1. Chúng tôi đã tổ chức các buổi kể chuyện tại buổi kiểm tra sức khỏe trẻ sơ sinh ở Phường Aoba chín lần kể từ tháng Tư.
2. Vào tháng 11, chúng tôi đã tổ chức buổi đăng ký chuyến công tác tại hai trung tâm huyện.
3. Chúng tôi hỗ trợ việc đọc thông qua việc cho vay theo nhóm và cho vay theo nhóm.

Tổ chức họp Ban thư ký khuyến đọc với văn phòng phường (12 lần)

Chúng tôi tổ chức các cuộc họp ban thư ký khuyến khích đọc sách hàng tháng với văn phòng phường.

Tổ chức cuộc họp liên lạc cho vay nhóm

Chúng tôi dự định giải thích hệ thống cho vay nhóm mới cho các tổ chức cho vay nhóm đã đăng ký từ năm sau trở đi, sau khi các chi tiết đã được hoàn thiện.

1. Về “Ngày hội kể chuyện”, hãy tham dự các cuộc họp ban điều hành hàng tháng và hợp tác trong ngày.
2. Cung cấp các hoạt động và nơi giao lưu cho các nhóm tình nguyện tại “Ngày hội kể chuyện mùa hè”　
3. Phối hợp đọc to… trong “Ngày hội tình nguyện thư viện”

1. Tôi đã tham dự cuộc họp ban chấp hành hàng tháng của “Ngày hội kể chuyện”. Vào ngày diễn ra sự kiện, chúng tôi cho mượn thiết bị và dán sách liên quan trong thư viện để khuyến khích họ cho mượn.
2. Tại `` Lễ hội Câu chuyện Mùa hè '', chúng tôi đã tạo cơ hội cho các nhóm tình nguyện tham gia vào các hoạt động và giao lưu.
3. Tại "Lễ hội tình nguyện thư viện" được tổ chức vào tháng 11, nhân viên đã tổ chức một buổi kể chuyện nhỏ dựa trên chủ đề.

Tổ chức buổi giao lưu nhóm liên quan đến sách

Một cuộc họp trao đổi nhóm liên quan đến sách đã được tổ chức vào tháng 2, với một phần là cuộc họp trao đổi và phần thứ hai là lớp đọc.

Tổ chức "Library de Marche" phối hợp với "Mandaya", một phương tiện bán hàng di động bán các sản phẩm sản xuất tại địa phương (hàng tháng)

"Library de Marche" được tổ chức vào ngày thứ Tư thứ tư hàng tháng trừ tháng 8 (đóng cửa vào tháng 8 để tránh nắng nóng quá mức).