Nhìn lại danh sách mục tiêu của Thư viện phía Nam năm 2025

1. Tham gia thiết kế nâng cấp thiết bị cấp nước như một biện pháp nhằm kéo dài tuổi thọ của công trình (quanh năm)
2. Cải tạo, sửa chữa cơ sở vật chất, trang thiết bị trên quan điểm phòng chống thiên tai và phòng chống tội phạm (quanh năm)

1. Từ năm 2020 trở đi, các thiết bị cấp nước sẽ được kết nối trực tiếp khi cập nhật và sẽ tổ chức các thủ tục giữa các cơ sở phức hợp.
2. Chúng tôi cải tạo, sửa chữa nhà vệ sinh, nguồn nước, thiết bị chiếu sáng khẩn cấp, phụ kiện, v.v. để phòng chống bệnh truyền nhiễm và phòng chống thiên tai.

1. Triển lãm sách theo chủ đề dành cho cả trẻ em và trẻ em (hàng tháng)
2. Phổ biến thông tin sự kiện (hàng tháng) trên ấn bản Quan hệ công chúng Yokohama của Minami Ward và giới thiệu sách qua bài báo đăng nhiều kỳ “Kiburari” (tháng 7, tháng 8, tháng 12, tháng 1, tháng 3)
3. “Library Tank Team” và “Scary Story Meet” được tổ chức như một sự kiện nhằm khuyến khích trẻ em sử dụng thư viện (tháng 7 và tháng 8)
4. Cung cấp sách bìa mềm tái sử dụng tại Lễ hội văn hóa phường Minami (tháng 11)

1. Tổng cộng có 24 cuộc triển lãm đã được tổ chức cho công chúng và trẻ em, và 5.498 cuốn sách đã được cho mượn.
2. Các sự kiện được công bố hàng tháng trên bản tin của Phường Yokohama Minami. "Ki Burari" được xuất bản trên các số tháng 4, tháng 7, tháng 8, tháng 10, tháng 12 và tháng 3, giới thiệu 5 cuốn sách tổng hợp và 5 cuốn sách thiếu nhi. Tổng cộng có 214 cuốn sách được trưng bày bên trong bảo tàng, với tổng số 214 cuốn sách có sẵn để cho mượn.
3. ''Đội xe tăng thư viện'' tuyển 32 người và 25 người tham gia, còn ''Nhóm truyện kinh dị'' tuyển 15 người và có 14 người tham gia.
4. Cuộc khảo sát đã được thay đổi từ tổ chức tại Lễ hội văn hóa phường Minami sang Lễ hội hoa anh đào Minami và một cuộc khảo sát về việc đọc đã được thực hiện cùng với thư viện tái sử dụng. Khoảng 400 cuốn sách đã được cung cấp cho thư viện tái sử dụng trong hai ngày và đã nhận được 657 câu trả lời cho bảng câu hỏi.

Chúng tôi mua hơn 60 cuốn sách mỗi năm để đáp ứng nhu cầu của người cao tuổi, bao gồm các tài liệu về các chủ đề được người cao tuổi quan tâm nhiều và các tài liệu có chữ in khổ lớn, dễ đọc.

Tổng cộng có 80 tài liệu được mua để đáp ứng nhu cầu của người cao tuổi, trong đó có 19 tài liệu có chữ in khổ lớn, dễ đọc.

1. Các buổi kể chuyện thường xuyên được tổ chức bởi các tình nguyện viên đọc sách (2 nhóm, tổng cộng 18 lần)
2. Tổ chức các cuộc họp “Kể chuyện cho người lớn” của các tình nguyện viên (bốn lần một năm)
3. Các khóa học trình diễn truyện tranh thủ công được tổ chức với sự cộng tác của các nhóm đọc sách địa phương (tháng 7 và tháng 8)

1. Chúng tôi đã tổ chức 20 cuộc họp dành cho trẻ sơ sinh và cha mẹ (tổng cộng 126 người tham gia) và 5 cuộc họp dành cho trẻ từ 4 tuổi trở lên (tổng cộng 44 người tham gia).
2. Sự kiện này được tổ chức một lần vào tháng 6, tháng 9, tháng 12 và tháng 3, với tổng số 95 người tham gia.
3. Sự kiện này được tổ chức hai lần, với 17 người tham gia.

Để thuận tiện cho người dùng, các ứng dụng và bảng câu hỏi dành cho các dự án thúc đẩy hoạt động đọc như bài giảng sẽ được chấp nhận bằng hệ thống ứng dụng điện tử.

``Đội xe tăng thư viện'' ``Buổi kể chuyện đêm kinh hoàng'' ``Trải nghiệm tình nguyện cho học sinh cấp 2 và cấp 3'' ``Bài giảng đẩy mạnh hoạt động đọc sách kỷ niệm 80 năm thành lập hệ thống phường Minami'' ``Bài hát thiếu nhi và Khóa học tình nguyện của Hiệp hội Sách tranh'' ``Tôi muốn làm việc! Chúng tôi hiện đang chấp nhận đơn đăng ký qua điện tử hoặc e-mail cho "Tư vấn cá nhân cho bạn", "Triển lãm sách được đề xuất tình nguyện viên của Phường Minami" và "Cuộc họp trao đổi tình nguyện viên của Câu chuyện Phường Minami".

1. Các buổi kể chuyện thường xuyên cho trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ do thủ thư tổ chức (hàng tháng)
2. Phối hợp với Ban Hỗ trợ Gia đình và Trẻ em Phường Minami triển khai dự án giới thiệu các bài hát, truyện tranh thiếu nhi khi khám sức khỏe trẻ 4 tháng tuổi.

1. Chúng tôi đã tổ chức tổng cộng 12 “Chuyện kể thiếu nhi” vào ngày thứ Năm của tuần thứ tư hàng tháng, đồng thời giới thiệu các bài hát thiếu nhi và sách tranh cho tổng số 35 nhóm phụ huynh và trẻ sơ sinh. (Một sự kiện đã bị hủy do thiếu người tham gia)
2. Do địa điểm khám sức khỏe cho trẻ 4 tháng tuổi là môi trường khó khăn để thực hiện dự án nên dự án đã được quyết định chuyển sang giới thiệu bài hát thiếu nhi và sách tranh vào các lớp trẻ em, bắt đầu từ năm 2026.

Để đáp ứng yêu cầu từ các trường học, chúng tôi cung cấp các chuyến tham quan thư viện và cơ hội trải nghiệm làm việc.

Chúng tôi đã chấp nhận 129 người cho bốn vòng nghiên cứu xe tăng trong thành phố, 63 người cho hai cuộc phỏng vấn, 259 người cho năm chuyến tham quan thư viện, 33 người cho một buổi học nghiên cứu và 14 người cho sáu buổi trải nghiệm làm việc.

Tiến hành đào tạo thủ thư trường học (tháng 6). Ngoài ra, theo yêu cầu, chúng tôi còn cung cấp đào tạo cho giảng viên và nhân viên cũng như tư vấn về việc cải thiện môi trường thư viện trường học.

Việc đào tạo thủ thư trường học được tổ chức vào tháng 6 và thủ thư trường học của 26 trường đã được đào tạo về bảo vệ môi trường. Ngoài ra, chúng tôi đã ba lần tư vấn bảo trì môi trường, hỗ trợ ủy ban thư viện ba lần và tổ chức khóa sửa chữa sách một lần.

1. Củng cố kho sách về lĩnh vực văn học, triết học nói chung, thay thế hoặc bổ sung hơn 60 đầu sách.
2. Mua hơn 30 vật liệu để hỗ trợ việc làm
3. Đã mua hơn 30 tài liệu liên quan đến SDG
4. Mua và cập nhật các loại sách cơ bản và tiêu chuẩn như truyện dành cho học sinh cấp 2 tiểu học và sách tranh cho trẻ từ 0 đến 2 tuổi, đồng thời cũng lần đầu tiên bổ sung lại góc sách tranh, mua hơn 120 cuốn trong một năm.

1. Để làm phong phú thêm bộ sưu tập của mình, chúng tôi đã mua tổng cộng 60 cuốn sách, trong đó có 26 cuốn liên quan đến khoa học thông tin đang có nhu cầu cao và hơi đắt tiền, cùng 34 cuốn liên quan đến triết học và tâm lý học trong lĩnh vực triết học.
2. Chúng tôi đã mua 30 cuốn sách để hỗ trợ việc làm, bao gồm các tài liệu về chuyển đổi công việc và khởi nghiệp.
3. Chúng tôi đã mua 34 cuốn sách liên quan đến SDG, chủ yếu là tài liệu liên quan đến quá trình khử cacbon trong năng lượng, giới tính và chủng tộc.
4. Chúng tôi đã mua 86 truyện dành cho lớp trung học cơ sở và 38 truyện tranh dành cho trẻ em từ 0 đến 2 tuổi, trong đó có một khu sách tranh lần đầu tiên.

Để hiểu được nhu cầu của người nước ngoài sống tại phường, chúng tôi sẽ chia sẻ thông tin với các cơ sở liên quan như Hoạt động công dân Minami và Phòng chờ đa văn hóa.

Vào tháng 9, chúng tôi đến thăm phòng đa văn hóa trong phường và nhận được thông tin về thực trạng sử dụng thư viện của những công dân có quan hệ với nước ngoài.

1. Tổ chức các khóa học sửa chữa cho tình nguyện viên sửa sách (khoảng tháng 2)
2. Triển khai “Hội sách thiếu nhi và truyện tranh”, chuỗi bài giảng dành cho người mới bắt đầu hướng tới những người tình nguyện kể chuyện cho trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ (khoảng tháng 11)
3. Mua lại và cập nhật sách tranh lớn và mua 8 cuốn trở lên để hỗ trợ các tình nguyện viên.

1. Ngày giờ diễn ra sự kiện đã được thay đổi để trùng với Tháng Khuyến Mãi Đọc Sách. Khóa học trung cấp được tổ chức vào ngày 29/11 với 6 học viên.
2. Sự kiện này được tổ chức ba lần từ tháng 10 đến tháng 11, với tổng số 60 người tham gia.
3. Tôi mua 11 cuốn sách tranh khổ lớn để đọc to.

1. Đăng ký các ví dụ tham khảo vào hệ thống thông tin thư viện và chia sẻ chúng
2. Mỗi thủ thư được đào tạo ít nhất một lần dựa trên kế hoạch phát triển nguồn nhân lực cho nghề thủ thư.
3. Một số tài liệu trong góc thông tin y tế, trước đây có sẵn để xem bên trong tòa nhà, sẽ được cho mượn để khuyến khích sử dụng. Ngoài ra, góc sẽ được chuyển từ bức tường phía sau tầng 2 sang không gian gần cầu thang để quảng bá cho du khách.
4. Hãy cân nhắc việc xem xét lại cách bố trí của “thư viện tổng hợp” để sắp xếp các giá sách sao cho thuận tiện cho người sử dụng.

1. Tổng cộng có 5 trường hợp đã được đăng ký và thông tin được chia sẻ giữa các nhân viên.
2. Tổng cộng có 22 người đã tham gia 22 buổi đào tạo.
3. Trong số các tài liệu ở góc thông tin y tế, tất cả đều có sẵn để xem bên trong thư viện, 19 tài liệu được cho mượn. Chúng tôi cũng chuyển góc từ không gian dọc theo bức tường phía sau trên tầng hai đến gần cầu thang, nơi người dùng dễ nhìn thấy hơn.
4. Góc tài liệu ngoại ngữ và góc giới thiệu tiếng Nhật được ngăn cách bằng ngôn ngữ ở tầng 1 và tầng 2 đã được tích hợp thành một vị trí trên thư viện sách tổng hợp tầng 2, giúp người dùng dễ dàng xem tài liệu địa phương của Minami Ward. một địa điểm mới để thuận tiện hơn. Chúng tôi cũng chuyển những cuốn sách lớn xuống kệ thấp hơn để nâng cao độ an toàn.

1. Tổ chức kể chuyện ở trường mầm non
2. Lớp đọc dành cho trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ tổ chức tại trung tâm quận Minami Ward
3. Một `` Góc Nhật Bản '' mới đã được thành lập tại `` Kodomo to Shoshitsu '' và hơn 10 tài liệu tiếng nước ngoài được dịch từ sách tiếng Nhật dễ hiểu và sách tranh tiếng Nhật đã được mua để hỗ trợ trẻ em kết nối với các quốc gia khác.
4. Tiến hành đào tạo thủ thư trường học (tháng 6). Ngoài ra, theo yêu cầu, chúng tôi còn đào tạo cho giảng viên, nhân viên và tư vấn về cải thiện môi trường thư viện trường học (đăng lại)
5. Hoạt động đọc sách của thư viện trường sẽ được trưng bày tại thư viện (khoảng tháng 2)

1. Vào tháng 7, chúng tôi đã tạo ra một ''chương trình dành cho các trung tâm giữ trẻ'' và phân phát nó đến các trung tâm giữ trẻ trong phường vào tháng 7 và tháng 9. Chúng tôi đã nhận được yêu cầu ba lần và tổ chức các buổi kể chuyện cho trẻ từ 0 đến 3 tuổi. Tổng cộng có 65 người tham gia .
2. Chiến dịch được tổ chức vào tháng 9, trong số 10 nhóm trẻ sơ sinh và người giám hộ có 9 nhóm tham gia.
3. Chúng tôi đã mua bốn cuốn sách liên quan đến hỗ trợ trẻ em ở các nước khác và bảy cuốn sách bằng tiếng nước ngoài được dịch là sách tranh tiếng Nhật.
4. Việc đào tạo thủ thư trường học được tổ chức vào tháng 6 và thủ thư trường học của 26 trường đã được đào tạo về bảo vệ môi trường. Ngoài ra, chúng tôi đã ba lần tư vấn bảo trì môi trường, hỗ trợ ủy ban thư viện ba lần và tổ chức khóa sửa chữa sách một lần. (Đăng lại)
5. Vào tháng 2 và tháng 3, các áp phích và tác phẩm do 21 trường tiểu học và trung học cơ sở ở Phường Minami sáng tạo về nỗ lực trong hoạt động đọc của các em đã được trưng bày.

Một cuộc họp người dùng (được tổ chức quanh Thư viện phía Nam) sẽ được tổ chức để trao đổi ý kiến nhằm cải thiện dịch vụ và quản lý thư viện (dự kiến vào tháng 12)

Cuộc họp được tổ chức vào ngày 6 tháng 12 và các ý kiến đã được trao đổi về những nỗ lực trong tương lai của Thư viện phía Nam.

Tổ chức tọa đàm đẩy mạnh hoạt động đọc sách kỷ niệm 80 năm thành lập hệ thống phường (dự kiến tháng 9, tháng 10)

Vào tháng 9, chúng tôi đã tổ chức một buổi thuyết trình của Hiroyuki Itsuki cho công chúng với 760 người tham gia. Vào tháng 11, chúng tôi đã tổ chức buổi biểu diễn cello và ngâm thơ ``The Blue Bird'' mà cả người lớn và trẻ em đều có thể thưởng thức, trong đó trẻ em có thể tham gia và có 51 người, trong đó có 12 trẻ em, đã tham gia.

1. Phối hợp với các cơ sở đọc sách trên phường để phổ biến chung thông tin sự kiện (khoảng tháng 11)
2. Để hiểu rõ nhu cầu của người nước ngoài sinh sống tại phường, chúng tôi sẽ chia sẻ thông tin với các cơ sở liên quan như Hoạt động công dân Minami và Phòng chờ đa văn hóa (repost)

1. Hướng dẫn Sự kiện Đọc sách của Phường Minami được xuất bản vào tháng 11 trùng với Tháng Khuyến khích Đọc sách.
2. Vào tháng 9, chúng tôi đến thăm phòng chờ đa văn hóa trong phường và nhận được thông tin về thực trạng sử dụng thư viện của những công dân có quan hệ với nước ngoài (đăng lại).

Triển lãm, trao đổi sách giới thiệu của các tình nguyện viên đọc sách trên phường (tháng 1)

Triển lãm được đề xuất được tổ chức từ ngày 29 tháng 2 đến ngày 8 tháng 3. Trước đó, buổi giao lưu đã được tổ chức vào sáng ngày 29/2 với sự tham gia của 16 học viên đến từ các trường tiểu học, trung tâm hỗ trợ chăm sóc trẻ em, v.v.