Nhìn lại danh sách mục tiêu của Thư viện Asahi cho năm 2025

1. Cải tạo hoàn toàn bức tường bên ngoài (từ tháng 10 đến tháng 12)

Công việc cải tạo tiến triển và hoàn thành đúng tiến độ mà không xảy ra tai nạn hay vấn đề tiếng ồn nào. (từ tháng 11 đến tháng 2)

1. Vườn mở (tháng 4) và truyện tranh (tháng 4, tháng 11)
2. Câu chuyện kỳ nghỉ hè đầy sinh vật (từ tháng 7 đến tháng 8)
3. Chuyến thám hiểm thư viện trường tiểu học (tháng 8)
4. Tiết kể chuyện ngoại ngữ (tháng 8)
5. Triển lãm kỷ niệm 100 năm ngày sinh của nhà soạn nhạc Yoshinao Nakata, người gắn bó với phường Asahi, dự án hợp tác với Bảo tàng Lịch sử Thành phố (tháng 2)

1. Chúng tôi đã tổ chức một khu vườn mở và một chương trình kể chuyện bằng tranh, được tổng cộng 98 người yêu thích.
2. Sự kiện Câu chuyện về Sinh vật Kỳ nghỉ Hè đã được đón nhận nồng nhiệt với 11 người tham gia như một sự kiện liên quan đến kỳ nghỉ hè.
3. Chuyến thám hiểm thư viện trường tiểu học đã trở thành một sự kiện nghỉ hè thường kỳ, với 20 người tham gia mặc dù có quá nhiều người đăng ký.
4. Buổi kể chuyện bằng tiếng nước ngoài lần đầu tiên được tổ chức với chủ đề `` Buổi kể chuyện Dokodoko Châu Á.'' Buổi kể chuyện của các tình nguyện viên Hàn Quốc với 26 người tham gia đã được đón nhận nồng nhiệt và các tình nguyện viên hy vọng sẽ tổ chức lại sự kiện này vào năm tới.
5. Triển lãm kỷ niệm 100 năm ngày sinh của Yoshinao Nakata đã được đón nhận nồng nhiệt với sự hỗ trợ của văn phòng Yoshinao Nakata và Trường tiểu học Mankigahara ở địa phương. Nó đã được giới thiệu trên Truyền hình cáp Yokohama và Tin tức thị trấn, đồng thời thu hút nhiều du khách, cho phép chúng tôi một lần nữa công bố những thành tựu của một nhà soạn nhạc nổi tiếng có mối quan hệ với địa phương.

1. Đọc trực tiếp (hàng tuần)
2. Khóa học máy tìm kiếm (hàng tuần)
3. Hỗ trợ hoạt động kể chuyện cho người cao tuổi tại các cơ sở trên phường

1. Các buổi đọc sách trực tiếp được tổ chức hàng tuần cho đến tháng 7, nhưng không còn được tổ chức nữa do thiếu đơn đăng ký từ những người sử dụng chúng thường xuyên.
2. Khóa học về máy tìm kiếm được tổ chức hàng tháng trừ tháng 8 khi hệ thống điều hòa bị hỏng và vào tháng 1 và tháng 2 khi hệ thống thông tin thư viện được cập nhật. Ngoài ra, chúng tôi còn tổ chức một khóa học về cách vận hành hệ thống mới cho người dân với sự tham gia của 21 người, chủ yếu là người cao tuổi. (Tháng 2)
3. Để hỗ trợ hoạt động kể chuyện cho người cao tuổi tại các cơ sở trong phường, các cuốn sách liên quan đã được phát cho 13 cơ sở có yêu cầu. Chúng tôi đang xem xét tổ chức các buổi kể chuyện và đọc sách tại các cơ sở này.

1. Cuộc chiến sách dành cho học sinh THCS và THPT @Asahi Library (Tháng 7, tháng 3)
2. Các buổi kể chuyện hợp tác với các tình nguyện viên (buổi kể chuyện giữa cha mẹ và con cái (3 lần một tháng), các buổi kể chuyện cho trẻ em (mỗi tháng một lần)
3. Các buổi kể chuyện dành cho người lớn do tình nguyện viên thực hiện (2 lần)
4. Đọc bài giảng của đại diện các nhóm tình nguyện đọc sách (3 lần)
5. Buổi đọc sách của nhóm tình nguyện (1 lần)
6. Buổi đọc sách của tình nguyện viên Thư viện Asahi (1 lần)

1. Biblio Battle @ Asahi Library dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông được tổ chức vào tháng 7 và tháng 3, với tổng số 19 người tham gia và địa điểm rất sôi động.
2. Các buổi kể chuyện hợp tác với các tình nguyện viên (buổi kể chuyện giữa cha mẹ và con cái (ba lần một tháng) và các buổi kể chuyện dành cho trẻ em (mỗi tháng một lần) được tổ chức theo lịch trình, tuy nhiên có một số gián đoạn do cập nhật hệ thống.
3. Các buổi kể chuyện dành cho người lớn do các tình nguyện viên thực hiện được tổ chức vào tháng 10 và tháng 2, với tổng số 35 người tham gia.
4. Mặc dù đây là lần đầu tiên một lớp đọc (tổ chức 3 lần từ tháng 10 đến tháng 11) do đại diện các nhóm tình nguyện đọc sách chủ trì tổ chức nhưng đã có 12 người tham gia và được đón nhận nồng nhiệt. Chúng tôi cũng có kế hoạch tổ chức sự kiện này vào năm 2020.
5. Các buổi đọc sách do các nhóm đọc tình nguyện tổ chức vào tháng 10 và tháng 3, với tổng số 50 người tham gia.
6. Một buổi đọc sách do các tình nguyện viên Thư viện Asahi tổ chức vào tháng 11 với 24 người tham gia.

1. Các buổi kể chuyện hợp tác với các tình nguyện viên (buổi kể chuyện giữa cha mẹ và con cái (3 lần một tháng), các buổi kể chuyện cho trẻ em (mỗi tháng một lần)
2. Hỗ trợ các buổi kể chuyện của các tình nguyện viên địa phương ``Dự án Mạng lưới khuyến khích hoạt động đọc sách'' (Khóa đào tạo tình nguyện viên (2 lần), Khóa học đọc sách tranh do thủ thư từ 0 tuổi trở lên (6 lần), PR sử dụng nhóm truyện lịch (quanh năm), Cuộc họp liên lạc của Cơ sở Xúc tiến Hoạt động Đọc sách (hai lần))
3. Đọc to của thủ thư ở các trường tiểu học (số lần được điều chỉnh)
4. Hỗ trợ thư viện trường học (quanh năm)
5. Bibliobattle dành cho học sinh cấp 2 và cấp 3 @Asahi Library (Tháng 7, tháng 3) (đăng lại)
6. Bể thư viện trường tiểu học

1. Các buổi kể chuyện hợp tác với các tình nguyện viên (buổi kể chuyện giữa cha mẹ và con cái (ba lần một tháng) và các buổi kể chuyện dành cho trẻ em (mỗi tháng một lần) được tổ chức theo lịch trình, tuy nhiên có một số gián đoạn do cập nhật hệ thống. (Đăng lại)
2. “Dự án Mạng lưới đẩy mạnh hoạt động đọc qua sách” đã tổ chức 2 khóa đào tạo tình nguyện viên, 6 bài giảng về sách tranh do thủ thư giảng dạy cho trẻ từ 0 tuổi trở lên, PR qua lịch truyện và 2 buổi liên lạc các cơ sở thúc đẩy hoạt động đọc theo kế hoạch Nó đã được tiến hành. Chúng tôi đang thấy được kết quả, bao gồm cả việc thành lập các nhóm tình nguyện mới để đọc truyện trong khu vực.
3. Chúng tôi đã tổ chức 21 buổi đọc sách và tọa đàm về sách của các thủ thư ở các trường tiểu học.
4. Chúng tôi đã hỗ trợ thủ thư trường học một cách kịp thời.
5. Thư viện Biblio Battle @ Asahi dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông được tổ chức vào tháng 7 và tháng 3, địa điểm diễn ra rất sôi động. (Đăng lại)
6. Chuyến thám hiểm thư viện trường tiểu học đã trở thành một sự kiện nghỉ hè nổi tiếng, với nhiều ứng dụng hơn sức chứa. (Đăng lại)

1. Tăng cường sưu tập sách theo kế hoạch sưu tập tài liệu hàng năm
2. Tuyên truyền nhận sách tặng

1. Chúng tôi đã mở rộng bộ sưu tập thư viện của mình theo kế hoạch thu thập tài liệu hàng năm. Đặc biệt, chúng tôi đã mở rộng bộ sưu tập sách tham khảo như từ điển AI hữu ích cho việc nghiên cứu của người lớn, phương pháp đọc cho người già và sách liên quan đến chứng mất trí nhớ.
2. Chúng tôi tích cực tiếp nhận sách tặng, chủ yếu là sách bìa mềm chưa thay thế.

1. Ban liên lạc Cơ sở xúc tiến hoạt động đọc sách “Dự án Mạng lưới xúc tiến hoạt động đọc sách Fureai” (2 lần) (đăng lại)
2. Bài giảng đọc (3 buổi) của đại diện nhóm tình nguyện đọc sách mới dành cho người lớn của ``Dự án Mạng lưới Xúc tiến Hoạt động Đọc Tương tác Sách''

1. Ban Liên lạc Cơ sở Xúc tiến Hoạt động Đọc sách được tổ chức vào tháng 9 và tháng 2 để chia sẻ thông tin về hoạt động đọc sách, v.v. (Đăng lại)
2. Đây là lần đầu tiên buổi giảng dạy đọc (tổ chức 3 lần từ tháng 10 đến tháng 11) do đại diện các nhóm tình nguyện đọc sách chủ trì được đón nhận nồng nhiệt với 12 người tham gia. Chúng tôi cũng có kế hoạch tổ chức sự kiện này vào năm 2020. (Đăng lại)

1. Tăng cường dịch vụ tham khảo bằng cách chia sẻ thông tin tham khảo, v.v. (quanh năm)
2. Triển lãm sách theo chủ đề (người lớn/trẻ em thay đổi hàng tháng, thanh thiếu niên 3 tháng một lần)
3. Triển lãm đặc biệt phối hợp với các dự án khác của trạm (phổ biến các loài xâm lấn (từ tháng 7 đến tháng 8), nâng cao nhận thức, tìm hiểu về các nhóm thiểu số tình dục (tháng 12))
4. Giới thiệu các lớp đọc, v.v. trong phiên bản quan hệ công chúng của Phường Yokohama Maasahi (tháng 8)
5. Cải tạo hoàn toàn các bức tường bên ngoài (từ tháng 10 đến tháng 12) Đăng lại
6. Triển khai dự án “Thư viện deYES” phối hợp với Trụ sở các biện pháp đối phó với hiện tượng nóng lên toàn cầu

1. Chúng tôi đã làm việc để nâng cao dịch vụ tham khảo bằng cách chia sẻ thông tin tham khảo. (cả năm)
2. Triển lãm sách chuyên đề (hàng tháng dành cho người lớn/trẻ em, dành cho thanh thiếu niên 3 tháng một lần) được tổ chức theo kế hoạch.
3. Chúng tôi đã thực hiện một cuộc triển lãm đặc biệt (quảng bá các loài ngoại lai (từ tháng 7 đến tháng 8) phối hợp với các dự án của các đài khác) theo kế hoạch.
4. Quan hệ công chúng Yokohama đã giới thiệu các lớp đọc, v.v. trong ấn bản Maasahi Ward. Chúng tôi đã nhận được 80 đơn đăng ký cho sức chứa 12 người, khẳng định mức độ phổ biến của nó.
5. Công việc cải tạo tiến triển và hoàn thành đúng tiến độ mà không xảy ra tai nạn hay phàn nàn về tiếng ồn. (Đăng lại)
6. “Thư viện deYES” lần đầu tiên được tổ chức và trò chơi thẻ bài SDGs đã được người tham gia đón nhận nồng nhiệt.

1. Tư vấn và hỗ trợ thông qua Ban liên lạc Cơ sở xúc tiến hoạt động đọc sách (cải thiện góc sách, khóa sửa sách, v.v.)

1. Thông qua Ban Liên lạc Cơ sở Xúc tiến Hoạt động Đọc sách, v.v., chúng tôi đã tư vấn và hỗ trợ (tạo góc thư viện, khóa học sửa sách, v.v.). Chúng tôi cũng phân phát sách cho các cơ sở tham gia để tổ chức các buổi đọc sách và kể chuyện cho người lớn, đồng thời làm trung gian cho việc quyên góp sách.

1. Hỗ trợ các buổi kể chuyện của các tình nguyện viên địa phương "Dự án mạng lưới thúc đẩy hoạt động đọc sách" (các khóa đào tạo tình nguyện viên (2 lần), các khóa học dựa trên sách tranh do thủ thư từ 0 tuổi trở lên tổ chức (6 lần), PR bằng truyện -lịch kể (quanh năm) ), Họp liên lạc cơ sở xúc tiến hoạt động đọc sách (hai lần)) (Đã đăng lại)
2. Dự án mới dành cho người lớn thuộc “Dự án Mạng lưới xúc tiến hoạt động đọc tương tác sách” (lớp đọc (3 buổi từ tháng 10 đến tháng 11), lớp kể chuyện cho người lớn (tháng 10 và tháng 2), buổi đọc sách (tháng 11), buổi đọc sách của các nhóm tình nguyện (tháng 10, tháng 3). ), các bài đọc lớn được tổ chức tại các cơ sở.

1. “Dự án Mạng lưới đẩy mạnh hoạt động đọc qua sách” đã tổ chức 2 khóa đào tạo tình nguyện viên, 6 bài giảng về sách tranh do thủ thư giảng dạy cho trẻ từ 0 tuổi trở lên, PR qua lịch truyện và 2 buổi liên lạc các cơ sở thúc đẩy hoạt động đọc theo kế hoạch Nó đã được tiến hành. Chúng tôi đã đạt được kết quả, trong đó có việc thành lập một nhóm tình nguyện viên mới để đọc truyện trong khu vực. (Đăng lại)
2. Mặc dù đây là lần đầu tiên một lớp đọc (được tổ chức ba lần từ tháng 10 đến tháng 11) như một dự án mới dành cho người lớn trong khuôn khổ ``Dự án Mạng lưới Tương tác Sách với Hoạt động Đọc sách'' đã được tổ chức nhưng đã có 12 người tham gia và được đón nhận nồng nhiệt. . Chúng tôi cũng có kế hoạch tổ chức sự kiện này vào năm 2020. Các buổi kể chuyện dành cho người lớn được tổ chức vào tháng 10 và tháng 2. Ngoài ra, hai nhóm còn tổ chức các buổi đọc sách vào tháng 10, tháng 11 và tháng 3. Sách dành cho các buổi đọc sách và các buổi kể chuyện dành cho người lớn đã được phân phát cho các cơ sở địa phương có yêu cầu. (Tháng 2) (đăng lại)
3. Chúng tôi đã nỗ lực thúc đẩy việc sử dụng hình thức cho vay theo nhóm. (cả năm)

1. Ban Liên lạc Cơ sở Xúc tiến Hoạt động Đọc sách “Dự án Mạng lưới Xúc tiến Hoạt động Đọc sách Fureai” (2 lần) (đăng lại)
2. Phối hợp/hợp tác với nhóm hoạt động đọc sách “Lò phát triển thị trấn phường Asahi” (nếu cần)

1. Ban Liên lạc Cơ sở Xúc tiến Hoạt động Đọc ``Dự án Mạng lưới Xúc tiến Hoạt động Đọc Tương tác Sách'' được tổ chức vào tháng 9 và tháng 2 để chia sẻ thông tin về các hoạt động đọc, v.v. (Đăng lại)
2. Về mặt hợp tác và hợp tác (đôi khi) với nhóm hoạt động đọc sách "Nồi Phát triển Đô thị Phường Asahi", chúng tôi đã làm việc cùng nhau khi thích hợp, bao gồm cả việc điều phối sự tham gia của họ vào các hội thảo về tầm nhìn thư viện.

1. Cùng với việc sửa đổi kế hoạch thúc đẩy hoạt động đọc sách của công dân Yokohama (năm tài chính thứ 6), hãy xem xét sửa đổi các mục tiêu thúc đẩy hoạt động đọc sách của Phường Asahi (nếu cần)

1. Cùng với việc chuẩn bị xây dựng Kế hoạch Xúc tiến Hoạt động Đọc sách của Công dân Yokohama lần thứ ba, thời điểm xem xét sửa đổi Mục tiêu Xúc tiến Hoạt động Đọc sách của Phường Asahi đã được thay đổi (sang nửa cuối năm 2020).

1. Ban Liên lạc Cơ sở Xúc tiến Hoạt động Đọc sách “Dự án Mạng lưới Xúc tiến Hoạt động Đọc sách Fureai” (2 lần) (đăng lại)

1. Ban Liên lạc Cơ sở Xúc tiến Hoạt động Đọc ``Dự án Mạng lưới Xúc tiến Hoạt động Đọc Tương tác Sách'' được tổ chức vào tháng 9 và tháng 2 để chia sẻ thông tin về các hoạt động đọc, v.v. (Đăng lại)