Nhìn lại danh sách mục tiêu của Thư viện Seya trong năm 2025

1. Phối hợp với Thư viện Trung tâm trong việc thực hiện công tác lập kế hoạch bảo trì tòa nhà.
2. Phối hợp với Cục Xây dựng để thực hiện công việc kéo dài tuổi thọ (máy làm lạnh, thiết bị điện, v.v.)
3. Triển khai kinh doanh ESCO (chuyển đổi thiết bị chiếu sáng sang LED)

1. Chúng tôi đã có thể hợp tác với Thư viện Trung tâm trong việc giao phó công việc xây dựng kế hoạch bảo trì tòa nhà. (Tháng sáu)
2. Phối hợp với Cục Xây dựng, thiết kế sửa chữa các biện pháp nâng cao tuổi thọ (máy làm lạnh, thiết bị điện, v.v.) đã được hoàn thành. (Tháng 2)
3. Dự án ESCO (chuyển đổi thiết bị chiếu sáng sang đèn LED) đã hoàn thành. (Bước đều)

1. Buổi đọc sách dành cho người lớn của các nhóm tình nguyện (hai lần một năm)
2. Tổ chức triển lãm theo chủ đề sử dụng các tấm và vật liệu trong bộ sưu tập của chúng tôi

1. Một buổi đọc sách dành cho người lớn đã được tổ chức với 19 người tham gia. (Tháng 9)
2. Hàng tháng, chúng tôi tổ chức triển lãm theo chủ đề về sách phổ thông và sách thiếu nhi. Ngoài ra, sẽ có các triển lãm bảng ("Hiệp hội bảo lãnh tín dụng thành phố Yokohama" (tháng 6), "Đa dạng sinh học" (tháng 8), "Kỷ niệm 70 năm Iwanami Shonen Bunko" (tháng 11), "90 năm lịch sử được truyền lại qua sách ảnh") Nó đã được tiến hành. (Bước đều)

Cung cấp các thông tin như tài liệu tham khảo cho dự án “Apple Kệ” (cho mượn sách, sách dành cho người khuyết tật) do văn phòng phường thực hiện.

Thông tin về các tài liệu và nhà xuất bản được lưu giữ tại Thư viện Seya đã được cung cấp cho các nhân viên tại văn phòng phường. (Tháng sáu)

1. Phiên kể chuyện kỳ nghỉ (hàng tháng trừ tháng 1 và tháng 8)
2. Tuần lễ hội kể chuyện (tháng 8)
3. Lớp đọc sách dành cho người lớn (tháng 9)
4. Buổi đọc sách buổi chiều (tháng 3)

1. Chúng tôi đã tổ chức 10 buổi kể chuyện về kỳ nghỉ với tổng số 181 người tham gia bao gồm cả người lớn và trẻ em. (Hàng tháng trừ tháng 8 và tháng 1)
2. Là một phần của Tuần lễ hội kể chuyện, tổng cộng bảy buổi kể chuyện dành cho trẻ em đã được tổ chức, với tổng số 94 người tham gia bao gồm cả người lớn và trẻ em. (Tháng tám)
3. Chúng tôi tổ chức một buổi đọc sách cho người lớn và có 19 người tham gia trên tổng số 20 người. (Tháng 9) (đăng lại)

1. Tổ chức buổi kể chuyện gà con (hàng tháng)
2. Triển khai các buổi kể chuyện tại chỗ và tọa đàm về sách tại trường học
3. Tổ chức kệ sách tình nguyện giao ban cho học sinh cấp 2, cấp 3 (nghỉ hè)

1. Chúng tôi tổ chức các buổi kể chuyện về gà con hai lần một tháng (chỉ một lần vào Chủ nhật của tháng 8), với tổng số 148 nhóm tham gia.
2. Vào tháng 7, chúng tôi có chuyến công tác đến trường tiểu học Futsubashi và tổ chức một buổi kể chuyện. Chúng tôi đã tổ chức khóa đào tạo nói chuyện về sách cho giáo viên vào tháng 8, đồng thời đào tạo sửa chữa và lựa chọn sách cho giáo viên vào tháng 10.
3. Vào tháng 10, tôi đi công tác ở trường trung học cơ sở Hara và quay một video nói chuyện về sách. Đoạn video được phát sóng tại trường trong tuần lễ đọc sách.
4. 11 học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông đã tham gia buổi thông tin tình nguyện tổ chức giá sách và (trong tháng 7) có tổng cộng 22 học sinh tổ chức giá sách. (đến cuối tháng 8)

1. Dự án công viên vui chơi trong rừng (tháng 5)
2. Thư viện deYES (tháng 8)
3. Triển lãm tranh ấn tượng đọc sách cấp tiểu học trên địa bàn phường (tháng 1)

1. Chín người đã tham gia vào dự án công viên vui chơi và họ đã thu thập các sinh vật sống tại Công viên Seya Daisan và nghiên cứu chúng tại thư viện. (Có thể)
2. Dự án thư viện deYES liên quan đến việc chế tạo kính vạn hoa bằng vi nhựa, với 18 người tham gia. (Tháng tám)
3. Buổi triển lãm review sách của trường tiểu học phường không thể tổ chức do tạm thời đóng cửa do cập nhật hệ thống.

Phối hợp với cuộc phát động tem đọc do văn phòng phường phối hợp với các trường tiểu học và các cơ sở phục vụ đọc sách trên phường giúp trẻ hình thành thói quen đọc sách (từ tháng 9)

Sự kiện được tổ chức từ tháng 9 năm 2020 đến hết tháng 1 năm 2020 và có rất nhiều trẻ em tham gia.

Phối hợp với cuộc phát động tem đọc do văn phòng phường phối hợp với các trường tiểu học và các cơ sở phục vụ đọc sách trên phường giúp trẻ hình thành thói quen đọc sách (từ tháng 9) (đăng lại)

Sự kiện được tổ chức từ tháng 9 năm 2020 đến hết tháng 1 năm 2020 và có rất nhiều trẻ em tham gia. (Đăng lại)

1. Thu thập các tài liệu liên quan trong nhiều năm để chuẩn bị cho Triển lãm Làm vườn Quốc tế 2027
2. Củng cố sách tham khảo và hỗ trợ giải quyết vấn đề.
3. Bổ sung, cập nhật sách tranh, truyện tranh theo mùa, sự kiện nhằm hỗ trợ hoạt động đọc sách của tình nguyện viên.

1. Chúng tôi đã sưu tầm được 12 hiện vật liên quan đến Triển lãm Làm vườn Quốc tế.
2. Chúng tôi đã sưu tầm được 10 tài liệu sách tham khảo.
3. Chúng tôi đã bổ sung và cập nhật 91 cuốn sách tranh và chương trình truyện tranh liên quan đến các mùa và sự kiện.

Phấn đấu thu thập và bảo quản các tài liệu như những bức ảnh cũ của khu vực.

1. Chúng tôi đã bổ sung 15 bức ảnh cũ về khu vực mà chúng tôi đã thu thập và số hóa vào kho lưu trữ `` Ký ức đô thị Yokohama '' để cung cấp cho công chúng và đã số hóa 30 bức ảnh mới được thu thập để chuẩn bị phát hành ra công chúng. (đến tháng 10)
2. Chúng tôi đã thu thập kho báu đất đai được tìm thấy trong những ngôi nhà cổ trong khu vực. (Tháng Giêng)

1. Tổ chức họp liên lạc (tập hát thiếu nhi) cho tình nguyện viên Câu chuyện Chick (bốn lần một năm)
2. Khóa đọc tình nguyện dành cho người mới bắt đầu (tháng 11)

1. Các cuộc họp liên lạc tình nguyện viên được tổ chức vào tháng 6, tháng 9, tháng 12 và tháng 3, với tổng số 33 tình nguyện viên tham gia.
2. Chúng tôi đã tổ chức một khóa học dành cho tình nguyện viên mới bắt đầu đọc vào tháng 12 với 8 người tham gia.

Triển lãm còn giới thiệu các đầu sách tham khảo như từ điển hữu ích cho việc nghiên cứu (tháng 9)

Những cuốn sách tham khảo mới mua, chẳng hạn như các mốc thời gian lịch sử thế giới và bách khoa toàn thư về du lịch, được trưng bày cùng với các bản tóm tắt và các áp phích tham khảo cũng được đăng tải. (Tháng Mười)

Cung cấp các thông tin như tài liệu tham khảo cho dự án “Apple Kệ” (cho người khuyết tật mượn sách) do văn phòng phường thực hiện (đăng lại)

Thông tin về các tài liệu và nhà xuất bản được lưu giữ tại Thư viện Seya đã được cung cấp cho các nhân viên tại văn phòng phường. (Tháng 6) (Đăng lại)

1. Buổi kể chuyện gà con trong lớp học của bé (tháng 4/tháng 9)
2. Buổi kể chuyện gà con ở trường mẫu giáo Nakayashiki (tháng 2)
3. Dự án hợp tác thư viện trường học (Dịch vụ giao sách Seya Ward)

1. Chúng tôi tổ chức ba buổi kể chuyện về gà con trong lớp học dành cho trẻ nhỏ.
2. Chúng tôi đã tổ chức một buổi kể chuyện về gà con tại Trường Mầm non Nakayashiki và có 7 nhóm tham gia.
3. Dự án hợp tác thư viện trường học đã được 24 trường mầm non Nobe và 19 trường học sử dụng. (tính đến tháng 12)

Thực hiện khảo sát phù hợp với các triển lãm chuyên đề, v.v.

Chúng tôi đã thực hiện một cuộc khảo sát tại "Triển lãm bảng kỷ niệm 70 năm Iwanami Shon Bunko". Có 7 phản hồi và trên 80% hài lòng hoặc hài lòng phần nào.

Cập nhật chuyên mục “Gặp sách tranh đầu tiên”

Tôi đã mua 146 cuốn sách tranh để vào góc.

1. Lớp đọc sách dành cho người lớn (tháng 9)
2. Buổi đọc sách buổi chiều (tháng 3)
3. Hội nghị mạng lưới hỗ trợ chăm sóc trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi (3 lần một năm)

1. Một buổi đọc sách dành cho người lớn đã được tổ chức với 19 người tham gia. (Tháng 9) (đăng lại)
2. Chúng tôi tham gia vào mạng lưới hỗ trợ chăm sóc trẻ em và trao đổi thông tin. (Tháng 6, tháng 9, tháng 3)

1. Phối hợp và hợp tác với Hội đồng khuyến khích hoạt động đọc sách phường Seya (mỗi năm một lần)
2. Phối hợp và hợp tác với Hội nghị chia sẻ thông tin khuyến mãi hoạt động đọc sách của phường Seya (mỗi năm một lần)

1. Tôi đã tham dự một cuộc họp mạng lưới dành cho những người liên quan đến các cơ sở ở Phường Seya. (Tháng 9)
2. Tôi đã tham dự Hội đồng xúc tiến hoạt động đọc sách của phường Seya. (Tháng Giêng)