thực đơn

đóng

Phần chính bắt đầu từ đây.

Nhìn lại danh sách mục tiêu của Thư viện Totsuka cho năm 2025

Vào năm 2021, Thư viện Totsuka tập trung vào các mục tiêu sau. Mục tiêu này được xây dựng dựa trên "Kế hoạch trung hạn của Thành phố Yokohama", "Kế hoạch Cơ bản về Xúc tiến Giáo dục của Thành phố Yokohama" và "Mục tiêu Xúc tiến Hoạt động Đọc sách" của mỗi phường. (Tháng 6 năm 2020) Bản đánh giá thường niên đã được công bố.

Cập nhật lần cuối vào ngày 11 tháng 6 năm 2024

Thúc đẩy các hoạt động đọc sách làm phong phú thêm việc học tập của người dân

Quan điểm của sáng kiến: Mở rộng hoạt động đọc sách bằng nhiều cơ hội khác nhau như Ngày đọc sách và Tháng khuyến khích hoạt động đọc sách

cố gắng

  1. Hợp tác với văn phòng phường và các cơ sở liên quan đến việc đọc, chúng tôi tổ chức các bài giảng và nhiều sự kiện khác nhau liên quan đến việc đọc (quanh năm).
  2. Triển lãm sách phù hợp với sở thích của người dân và thời gian trong năm ở góc chung và trẻ em (quanh năm)
  3. Để kỷ niệm 45 năm khai trương bảo tàng, nhiều sự kiện khác nhau sẽ được tổ chức với sự cộng tác của người dân phường (tháng 11)
  4. Thông tin được phổ biến thường xuyên thông qua quan hệ công chúng Phiên bản phường Yokohama, trang chủ thư viện, Twitter phường, đài phát thanh địa phương, v.v. (quanh năm)

Đánh giá năm

  1. Các khóa học tăng cường dành cho tình nguyện viên đọc sách đã được tổ chức vào tháng 9 và tháng 10. Vào tháng 11, chúng tôi đã mời tác giả tiểu thuyết lịch sử Hisako Fujiwara đến giảng bài đọc có tựa đề ``Suy nghĩ trong tiểu thuyết lịch sử.'' Có 252 người tham gia. Trong cuộc khảo sát, nhiều người nói rằng họ trở nên thích đọc sách hơn, chẳng hạn như “Bây giờ tôi có nhiều sách hơn để đọc”. Chúng tôi sẽ tiếp tục tổ chức các bài giảng để truyền tải sức hấp dẫn của việc đọc sách đến nhiều thế hệ khác nhau. Chúng tôi cũng tổ chức một buổi kể chuyện cho học sinh tiểu học với 25 người tham gia.
  2. Sách tổng hợp bao gồm ``Vườn bách thảo sách'' và ``Kỳ nghỉ hè cho mọi người tận hưởng!'' “Biết và chuẩn bị! Sách thiếu nhi như ``Phòng chống thiên tai'', ``Sách giới thiệu trên Tuyệt phẩm 100 phút NHK'', ``Thế giới tiểu thuyết lịch sử'', ``Khi bạn mới, cùng với sách (Hãy đọc những cuốn sách này) '', ''Thật thú vị khi làm! Chúng tôi tổ chức các cuộc triển lãm hàng tháng như “Cái này cái kia” và “Hãy cùng tận hưởng thế giới sách tranh tại nhà”.
  3. Vào ngày 1 tháng 11, ngày kỷ niệm khai trương bảo tàng, chúng tôi đã tổ chức các buổi đọc sách, diễn thuyết và kể chuyện với sự hợp tác của người dân. Lần lượt có 27, 21 và 34 người tham gia. Ngoài ra, từ ngày 1 đến ngày 2 tháng 11, chúng tôi đã phát 350 cây giống cho du khách. Bắt đầu từ ngày 1 tháng 10, chúng tôi tổ chức chương trình đếm ngược hàng ngày để chuẩn bị cho lễ kỷ niệm khai trương bảo tàng. Với sự cộng tác của cộng đồng địa phương, đây là dự án kỷ niệm duy nhất của Phường Totsuka. Chúng tôi cũng có thể truyền đạt sự hấp dẫn của các tài liệu địa phương do các thư viện địa phương nắm giữ.
  4. Chúng tôi đã phổ biến những thông tin mới nhất như lịch trình các dự án độc lập của thư viện, triển lãm sách và thông báo đóng cửa thông qua trang web của chúng tôi và quan hệ công chúng ấn bản Yokohama Totsuka Ward. Chúng tôi cũng quảng bá thư viện thông qua X của Văn phòng Phường Totsuka (trước đây là Twitter) và chương trình "Totsuka Idobata Kaigi" của FM Totsuka.

Quan điểm của sáng kiến: Hỗ trợ hoạt động đọc sách cho người già, người khuyết tật

cố gắng

  1. Tăng cường các tài liệu như sách in khổ lớn (quanh năm)
  2. Lắp đặt “kệ táo” thu thập sách thiếu nhi đáp ứng nhiều nhu cầu khác nhau (tháng 12)

Đánh giá năm

  1. Đối với sách tổng hợp, tôi mua 52 cuốn sách in khổ lớn. Vì sách in khổ lớn thường được sử dụng nên chúng tôi sẽ tiếp tục tích cực thu thập tài liệu trong năm tài chính 2020. Đối với sách dành cho trẻ em, chúng tôi đã mua 20 cuốn sách ``Aoi Tori Bunko với chữ lớn'' cho kệ táo và nhận được 9 cuốn sách tranh có xúc giác làm quà tặng.
  2. Một kệ táo đã được lắp đặt từ tháng 1 và có sẵn sách LL, sách tranh xúc giác, sách in khổ lớn, v.v. để cho mượn. Chúng tôi sẽ tiếp tục thu thập sách tranh xúc giác, sách tranh có chữ nổi Braille và các mặt hàng khác để làm phong phú thêm tài liệu của chúng tôi. Tháng 2, phối hợp với NPO Mominokien, chúng tôi tổ chức triển lãm sách tranh vải tại góc sách thiếu nhi.

Hình thành thói quen đọc sách cho trẻ

Quan điểm của sáng kiến: Đẩy mạnh hoạt động đọc theo từng giai đoạn phát triển của trẻ

cố gắng

  1. Các buổi kể chuyện nhỏ (buổi kể chuyện dành cho phụ huynh và trẻ em từ 0 đến 3 tuổi) do thủ thư tổ chức (hàng tháng)
  2. Các buổi kể chuyện về giáo dục ẩm thực được tổ chức với sự cộng tác của Phòng Y tế và Phúc lợi Phường Totsuka (tháng 6 và tháng 11)
  3. Tổ chức các buổi kể chuyện với sự cộng tác của các tình nguyện viên (12 lần một năm vào tháng 4, tháng 8, tháng 10, tháng 11 và tháng 3)
  4. Triển khai toàn thành phố sách SOS dành cho trẻ em (sách về phòng chống tội phạm, bắt nạt, phòng chống lạm dụng trẻ em, v.v.) (tháng 11)

Đánh giá năm

  1. Cho đến năm ngoái, sự kiện được tổ chức hai lần một ngày với sức chứa 8 nhóm, nhưng từ năm nay, sức chứa đã tăng lên 12 nhóm và sự kiện được tổ chức mỗi ngày một lần. Được tổ chức mỗi tháng một lần, có tổng cộng 116 người lớn và 115 trẻ em tham gia. Điều này tạo cơ hội cho trẻ em kết hợp sách tranh và các bài hát thiếu nhi vào thói quen chăm sóc trẻ của mình, đồng thời cũng liên quan đến việc sử dụng thư viện.
  2. Các buổi kể chuyện được tổ chức vào tháng 6 và tháng 11 với chủ đề “Những bài đọc truyện ngon” với tổng số 19 nhóm phụ huynh và trẻ em tham gia.
  3. Với sự hợp tác của các tình nguyện viên, chúng tôi đã tổ chức hai ''Buổi kể chuyện thú vị trong ngày đọc sách cho trẻ em'' vào tháng 4 (tổng cộng 12 người tham gia) và bảy ''Buổi kể chuyện thú vị trong kỳ nghỉ hè'' vào tháng 8 (tổng cộng 121 người tham gia). Vào tháng 11, chúng tôi đã tổ chức ``Buổi kể chuyện lấp lánh trong ngày đọc sách'' hai lần (với tổng số 25 người tham gia) và vào tháng 3, chúng tôi đã tổ chức ``Buổi kể chuyện ấm áp trong kỳ nghỉ xuân'' bốn lần (với tổng số 36 người tham gia). Năm nay, chúng tôi có thêm một nhóm tình nguyện mới. Trong tương lai, chúng tôi sẽ thay đổi địa điểm thành góc sách dành cho trẻ em để nhiều trẻ em có thể tham gia hơn nữa.
  4. Phối hợp với Ban Xúc tiến Khu vực Phường Totsuka, chúng tôi đã lập danh mục sách và phân phát tại các văn phòng phường và thư viện trong thành phố. Ngoài ra, bốn cuốn sách có trong danh sách sách đã được trao cho các cơ sở liên quan đến đọc sách ở Phường Totsuka để sử dụng trong các cuộc triển lãm, v.v.

Quan điểm của sáng kiến: Các trường học, hội đồng giáo dục và các tổ chức liên quan khác sẽ làm việc cùng nhau để xem xét việc tạo ra một nơi cho trẻ em có chỗ ở và có những trải nghiệm xã hội bằng cách sử dụng cơ sở thư viện trung tâm.

cố gắng

  1. Phối hợp với Trạm bơm Totsuka (Trung tâm cải tạo nước Sakae Daini), chúng tôi đã tổ chức chuyến tham quan và nghiên cứu cho học sinh tiểu học (tháng 7)
  2. Tiếp nhận thị trấn tanken cho học sinh tiểu học và kinh nghiệm làm việc cho học sinh trung học cơ sở (quanh năm)
  3. Thực hiện các chương trình cho trường học (quanh năm)
  4. Hỗ trợ đào tạo thủ thư trường học (tháng 6)

Đánh giá năm

  1. Năm nay, khi các chuyến tham quan trạm bơm có thể tiếp tục trở lại, sự kiện này được tổ chức với độ tuổi rộng hơn so với các năm trước, với 15 học sinh tiểu học tham gia. (Tháng bảy)
  2. Chúng tôi đã tổ chức năm chuyến tham quan cộng đồng trường tiểu học và tham quan thư viện với 94 người tham gia. Chúng tôi cũng đã chấp nhận 5 cơ hội trải nghiệm làm việc cho học sinh trung học cơ sở và thực tập cho học sinh trung học cấp tỉnh với 13 người tham gia.
  3. Để đáp lại yêu cầu từ các trường học, chúng tôi đã đáp ứng 60 yêu cầu, bao gồm cả các lớp đọc cho tình nguyện viên. Ngoài ra, 2.277 cuốn sách đã được các trường cho mượn để sử dụng trong lớp học.
  4. Việc đào tạo thủ thư trường học đã được tiến hành. 36 thủ thư trường học đã tham gia và tiến hành các bài giảng cũng như làm việc nhóm về chủ đề "Cải thiện môi trường của thư viện trường học". Những người tham gia đã trao đổi thông tin về những vấn đề và lo lắng mà các thủ thư trường học phải đối mặt hàng ngày. (Tháng sáu)

Làm phong phú thêm bộ sưu tập sách giúp người dân đọc và giải quyết vấn đề

Quan điểm của sáng kiến: Tăng cường tài liệu thư viện để đáp ứng nhu cầu địa phương

cố gắng

  1. Tăng cường các tài liệu hữu ích để giải quyết các vấn đề của cư dân thành phố (quanh năm)
  2. Cải tiến vật liệu để đáp ứng nhu cầu người dùng (quanh năm)
  3. Tăng cường vật liệu bằng cách sử dụng tiền quyên góp (quanh năm)

Đánh giá năm

  1. Đối với sách tổng hợp, chúng tôi thu thập sách liên quan đến chủ đề triển lãm về sức khỏe răng miệng, dinh dưỡng, bạo lực gia đình, thiểu số tình dục, phòng chống tự tử, kế thừa kinh doanh và tinh thần kinh doanh (72 cuốn). Chúng tôi sẽ tiếp tục tổ chức các cuộc triển lãm hợp tác với các văn phòng phường từ năm 2020 trở đi và sẽ tiếp tục thu thập các tài liệu liên quan. Đối với sách dành cho trẻ em, chúng tôi đã sưu tầm những cuốn sách thực tế có kiến thức bổ ích cho việc vui chơi và sở thích của trẻ như gấp giấy origami, thủ công, nấu ăn, thể thao, v.v. (1.414 cuốn).
  2. Chúng tôi mua những cuốn sách bìa mềm (tiểu thuyết lịch sử) đang có nhu cầu cao và những cuốn sách còn thiếu trong bộ (369 cuốn), phù hợp với đặc điểm của phường có nhiều người trên 70 tuổi. Vì sách bìa mềm được sử dụng rất nhiều nên trong năm tài chính 2020, chúng tôi sẽ thu thập chúng không chỉ bằng cách mua mà còn bằng cách quyên góp. Chúng tôi thay thế hoặc bổ sung những cuốn sách tranh được sử dụng thường xuyên đã bị hư hỏng hoặc hư hỏng (316 cuốn). Chúng tôi cũng thay thế, bổ sung sách ở “Góc sách tranh lần đầu gặp gỡ”, tập trung vào những cuốn cơ bản và sách thường dùng (50 cuốn).
  3. Chúng tôi đã nhận quyên góp 1.853 cuốn sách phổ thông và 187 cuốn sách thiếu nhi.

Quan điểm của sáng kiến: Thu thập thông tin địa phương, hỗ trợ học tập và phổ biến thông tin

cố gắng

  1. Bộ sưu tập tài liệu lịch sử liên quan đến phường Totsuka (quanh năm)
  2. Tận dụng vật liệu địa phương ở phường Totsuka (Tháng 11)
  3. Triển khai toàn thành phố sách SOS dành cho trẻ em (sách về phòng chống tội phạm, bắt nạt, phòng chống lạm dụng trẻ em, v.v.) (tháng 11) (đăng lại)

Đánh giá năm

  1. Chúng tôi đã thu thập sách và tài liệu như ``Tạp chí kỷ niệm 150 năm thành lập'' của Trường tiểu học Totsuka, ``Công viên khoa học đời sống Chugai Yokohama'' (khai trương vào tháng 4 năm 2020) và ``Tất cả về tàn tích Maioka Kumanodo của phường Totsuka.'' Chúng tôi cũng nhận được sự đóng góp các đĩa DVD ghi lại các sự kiện và khí hậu của Phường Totsuka.
  2. Buổi đọc sách sử dụng tài liệu địa phương từ Phường Totsuka đã được tổ chức vào ngày 1 tháng 11 (Thứ Tư) nhân dịp kỷ niệm 45 năm khai trương bảo tàng.
  3. Chúng tôi thu thập tài liệu (sách Children's SOS) liên quan đến xâm hại trẻ em, bắt nạt, phòng chống tội phạm, v.v. (15 cuốn). Phối hợp với Ban Xúc tiến Khu vực Phường Totsuka, chúng tôi đã lập danh mục sách và phân phát tại các văn phòng phường và thư viện trong thành phố. Ngoài ra, bốn cuốn sách có trong danh sách sách đã được trao cho các cơ sở liên quan đến đọc sách ở Phường Totsuka để sử dụng trong các cuộc triển lãm, v.v.

Mở rộng số lượng người tham gia thúc đẩy hoạt động đọc sách

Quan điểm của sáng kiến: Hỗ trợ tình nguyện viên hỗ trợ hoạt động đọc sách

cố gắng

  1. Khóa học nâng cao được tổ chức nhằm đào tạo và hỗ trợ tình nguyện viên đọc sách (tháng 9)
  2. Tổ chức các buổi kể chuyện với sự cộng tác của các tình nguyện viên (12 lần một năm vào tháng 4, tháng 8, tháng 10, tháng 11 và tháng 3) (đăng lại)

Đánh giá năm

  1. Vào tháng 9 và tháng 10, chúng tôi tổ chức các khóa học nâng cao dành cho tình nguyện viên đọc sách. Khóa học được tổ chức hai lần liên tiếp với chủ đề kể chuyện, với 32 người tham gia khóa đầu tiên vào tháng 9 và 26 người tham gia khóa thứ hai. Những người tham gia đã tìm hiểu về sự hấp dẫn của cách kể chuyện và nội dung sẽ hữu ích cho các hoạt động tình nguyện trong tương lai.
  2. Với sự hợp tác của các tình nguyện viên, chúng tôi đã tổ chức hai ''Buổi kể chuyện thú vị trong ngày đọc sách cho trẻ em'' vào tháng 4 (tổng cộng 12 người tham gia) và bảy ''Buổi kể chuyện thú vị trong kỳ nghỉ hè'' vào tháng 8 (tổng cộng 121 người tham gia). Vào tháng 11, chúng tôi đã tổ chức ``Buổi kể chuyện lấp lánh trong ngày đọc sách'' hai lần (với tổng số 25 người tham gia) và vào tháng 3, chúng tôi đã tổ chức ``Buổi kể chuyện ấm áp trong kỳ nghỉ xuân'' bốn lần (với tổng số 36 người tham gia). Năm nay, chúng tôi có thêm một nhóm tình nguyện mới. Trong tương lai, chúng tôi sẽ thay đổi địa điểm thành góc sách dành cho trẻ em để nhiều trẻ em có thể tham gia hơn nữa. (Đăng lại)

Tăng cường và liên kết các cơ sở cho hoạt động đọc

Quan điểm của sáng kiến: Tăng cường chức năng thư viện như một trung tâm thông tin khu vực

cố gắng

Tham gia OJT và đào tạo (quanh năm) để nâng cao kiến thức, kỹ năng theo từng giai đoạn nghề nghiệp của nhân viên

Đánh giá năm

Toàn thể nhân viên cùng chia sẻ và xem xét các vấn đề khác nhau liên quan đến quản lý thư viện. Ngoài ra, với mục đích nâng cao kỹ năng của thủ thư, những người tham gia đã tham quan Thư viện Đại học Kanagawa và tham dự khóa đào tạo về sách dành cho trẻ em và cách đọc dành cho trẻ em.

Quan điểm của sáng kiến: Tăng cường hợp tác với các cơ quan liên quan

cố gắng

  1. Phối hợp với văn phòng phường tổ chức Hội nghị tuyên truyền hoạt động đọc sách nhằm cung cấp thông tin, trao đổi ý kiến về cơ sở vật chất được người dân phường sử dụng (tháng 7)
  2. Nằm trong dự án thúc đẩy hoạt động đọc sách cho trẻ từ 0 tuổi trở lên, chúng tôi tổ chức “các lớp làm quen với sách tranh cho trẻ từ 0 tuổi trở lên” tại các cơ sở do người dân phường sử dụng (bốn lần một năm vào tháng 5 và tháng 9).
  3. Tổ chức tập huấn cho nhân viên chăm sóc trẻ em (tháng 5)
  4. Hỗ trợ thông qua cho vay nhóm và cho vay nhóm (quanh năm)
  5. Thông báo cho trường học về việc cho mượn sách viết bằng tiếng mẹ đẻ (tháng 5)

Đánh giá năm

  1. 25 cơ sở hoạt động đọc ở phường Totsuka đã tập hợp và trao đổi thông tin. Chúng tôi cũng yêu cầu sự hợp tác từ các thư viện và văn phòng phường trong nỗ lực của chúng tôi trong Tháng Xúc tiến Hoạt động Đọc sách vào tháng 11. (Tháng bảy)
  2. Nằm trong dự án thúc đẩy hoạt động đọc sách cho trẻ từ 0 tuổi, chúng tôi đã tổ chức 4 buổi giảng về cách cho trẻ làm quen với sách tranh từ 0 tuổi tại các cơ sở được người dân phường sử dụng, với tổng số 42 người tham gia. (tháng 5, tháng 7, tháng 9, tháng 10)
  3. Chúng tôi đã tiến hành đào tạo nhân viên chăm sóc trẻ em và các cơ sở liên quan đến giáo dục ở Phường Totsuka cho nhân viên chăm sóc trẻ em. Tổng cộng có 42 người đã tham gia bài giảng và làm việc nhóm về đọc sách tranh mà họ có thể sử dụng trong hoạt động đọc của mình tại mỗi cơ sở. (Có thể)
  4. Đối với việc cho mượn theo nhóm, 20 tổ chức đã trao đổi tài liệu (cho mượn 1.749 cuốn, trả lại 1.902 cuốn). Có 39 nhóm đăng ký mượn nhóm, cho mượn 3.602 cuốn sách.
  5. Chúng tôi đã thông báo cho mọi người về dịch vụ dạy tiếng mẹ đẻ tại cuộc họp chung hiệu trưởng các trường tiểu học và trung học cơ sở. (Có thể)

Đẩy mạnh hoạt động đọc sách phù hợp với đặc điểm địa phương của phường

Quan điểm của sáng kiến: Tìm hiểu tình hình địa phương và các nhóm hoạt động, v.v.

cố gắng

Cuộc họp tình nguyện kể chuyện của Thư viện Totsuka được tổ chức (tháng 12)

Đánh giá năm

Một hội nghị bàn tròn tình nguyện viên đọc sách đã được tổ chức vào tháng 12 với chín nhóm tham gia. Đã có sự trao đổi sôi nổi về ý kiến liên quan đến các hoạt động tình nguyện và các buổi kể chuyện.

Quan điểm của sáng kiến: Đẩy mạnh hoạt động đọc có hệ thống dựa trên mục tiêu hoạt động có tính đến đặc điểm địa phương của phường

cố gắng

Phối hợp với văn phòng phường, chúng tôi tổ chức các cuộc họp liên lạc thúc đẩy hoạt động đọc để các trường học, văn phòng phường và thư viện trao đổi ý kiến (tháng 6 và tháng 1).

Đánh giá năm

Cuộc họp liên lạc xúc tiến hoạt động đọc đầu tiên được tổ chức vào tháng 6, chúng tôi đã giải thích những nỗ lực của năm nay trong việc thúc đẩy hoạt động đọc và nhận được những ý kiến như mong muốn tích cực phổ biến thông tin. Cuộc họp thứ hai được tổ chức vào tháng 3 và chúng tôi đã báo cáo về việc tích cực phổ biến thông tin trên Văn phòng Phường Totsuka X (trước đây là Twitter), v.v. Chúng tôi cũng đã nhận được ý kiến về các chính sách trong năm tới, v.v.

Quan điểm của sáng kiến: Phối hợp giữa các nhóm khuyến khích hoạt động đọc ở địa phương và các cơ sở vật chất được người dân sử dụng, v.v.

cố gắng

  1. Tổ chức hội nghị người dùng để trao đổi ý kiến về cải thiện dịch vụ và quản lý thư viện (tháng 6 và tháng 1)
  2. Để kỷ niệm 45 năm khai trương bảo tàng, nhiều dự án sẽ được tổ chức với sự cộng tác của người dân phường (tháng 11) (đăng lại)

Đánh giá năm

  1. Chúng tôi đã tổ chức cuộc họp người dùng đầu tiên và giải thích các mục tiêu cũng như dự án đã triển khai của năm nay. Chúng tôi đã nhận được những ý kiến như cách lắp đặt "kệ táo" và yêu cầu cung cấp thêm vật liệu. (Tháng 6) Tại phiên thứ hai, chúng tôi đã giải thích về báo cáo thực hiện hoạt động kinh doanh năm nay, phản hồi “phản hồi của người dùng”, chính sách kinh doanh cho năm tới và tổng quan về hệ thống mới của Thư viện Thành phố Yokohama. Chúng tôi đã nhận được những ý kiến như mong muốn thư viện gắn liền với cộng đồng. (Tháng 2)
  2. Vào ngày 1 tháng 11, ngày kỷ niệm khai trương bảo tàng, chúng tôi đã tổ chức các buổi đọc sách, diễn thuyết và kể chuyện với sự hợp tác của người dân. Lần lượt có 27, 21 và 34 người tham gia. Ngoài ra, từ ngày 1 đến ngày 2 tháng 11, chúng tôi đã phát 350 cây giống cho du khách. Bắt đầu từ ngày 1 tháng 10, chúng tôi tổ chức chương trình đếm ngược hàng ngày để chuẩn bị cho lễ kỷ niệm khai trương bảo tàng. Với sự cộng tác của cộng đồng địa phương, đây là dự án kỷ niệm duy nhất của Phường Totsuka. Chúng tôi cũng có thể truyền đạt sự hấp dẫn của các tài liệu địa phương do các thư viện địa phương nắm giữ. (Đăng lại)

Quan điểm của sáng kiến: Đẩy mạnh mạng lưới các tổ chức thúc đẩy hoạt động đọc sách

cố gắng

Cuộc họp tình nguyện kể chuyện của Thư viện Totsuka được tổ chức (tháng 12) (đăng lại)

Đánh giá năm

Một hội nghị bàn tròn tình nguyện viên đọc sách đã được tổ chức vào tháng 12 với chín nhóm tham gia. Đã có sự trao đổi sôi nổi về ý kiến liên quan đến các hoạt động tình nguyện và các buổi kể chuyện.

Thắc mắc tới trang này

Ban Thư ký Hội đồng Giáo dục Thư viện Totsuka

điện thoại: 045-862-9411

điện thoại: 045-862-9411

số fax: 045-871-6695

địa chỉ email: ky-libkocho15@city.yokohama.jp

Quay lại trang trước

ID trang: 123-468-423

thực đơn

  • ĐƯỜNG KẺ
  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • YouTube
  • thông minhNews