Danh sách mục tiêu của Thư viện Asahi cho năm 2026

1. Để làm phong phú thêm nguồn truyện tranh mà các em có thể yêu thích, chúng tôi sẽ mua khoảng 300 cuốn sách tranh và truyện đã được đọc từ lâu. (cho đến tháng một)
2. Chúng tôi mua những cuốn sách mà người khuyết tật hoặc không khuyết tật có thể yêu thích, chẳng hạn như sách LL, sách chữ nổi và sách in khổ lớn. (120 cuốn sách)
3. Mua sách thiếu nhi viết bằng tiếng nước ngoài. (10 cuốn sách)

1. Chúng tôi sẽ tổ chức “Khóa tương tác sách tranh cho trẻ từ 0 tuổi trở lên” tại 5 cơ sở trong phường, đồng thời sẽ đề xuất các hoạt động đọc sách mà trẻ từ 0 tuổi trở lên có thể yêu thích. (5 lần)
2. Chúng tôi đang hợp tác với Asahi Childcare Marche, được tổ chức với sự cộng tác của Phòng Hỗ trợ Trẻ em và Gia đình và các trường mẫu giáo trong phường, để truyền tải sức hấp dẫn của truyện tranh và các bài hát thiếu nhi đến trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi. (Một lần)
3. Chúng tôi sẽ tổ chức một buổi kể chuyện với sự cộng tác của các tình nguyện viên đọc sách của Thư viện Asahi. (46 lần)
4. Trong kỳ nghỉ hè, các giảng viên bên ngoài sẽ tổ chức một bài giảng về môi trường (năm nay là nhím biển) có tên ``Thư viện deYES.'' (Tháng tám)

1. Chúng tôi sẽ tổ chức "Nhóm khám phá thư viện học sinh tiểu học" để tạo cơ hội cho học sinh trải nghiệm công việc thư viện. (hai lần vào tháng 8)
2. Chúng tôi sẽ tổ chức một bài giảng về môi trường (năm nay, nhím biển) bởi một giảng viên bên ngoài tên là ``Library deYES.'' (Tháng 8) (Đăng lại)
3. Chúng tôi sẽ tổ chức một “buổi kể chuyện về kỳ nghỉ hè đầy sinh vật”. (Tháng tám)

Bằng cách tổ chức một số buổi kể chuyện ở góc dành cho trẻ em, chúng tôi sẽ nỗ lực nâng cao nhận thức giúp phụ huynh đọc to dễ dàng hơn. (14 lần)

1. Chúng tôi sẽ tổ chức “Khóa tương tác sách tranh cho trẻ từ 0 tuổi trở lên” tại 5 cơ sở trong phường, đồng thời sẽ đề xuất các hoạt động đọc sách mà trẻ từ 0 tuổi trở lên có thể yêu thích. (5 lần) (đăng lại)
2. Chúng tôi đang hợp tác với Asahi Childcare Marche, được tổ chức với sự cộng tác của Phòng Hỗ trợ Trẻ em và Gia đình và các trường mẫu giáo trong phường, để truyền tải sức hấp dẫn của truyện tranh và các bài hát thiếu nhi đến trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi. (1 lần) (đăng lại)
3. Chúng tôi sẽ tổ chức một buổi kể chuyện với sự cộng tác của các tình nguyện viên đọc sách của Thư viện Asahi. (46 lần)
4. Trong kỳ nghỉ hè, các giảng viên bên ngoài sẽ tổ chức một bài giảng về môi trường (năm nay là nhím biển) có tên ``Thư viện deYES.'' (Tháng 8) (Đăng lại)

Để quảng bá "Kệ Apple" mới sẽ được lắp đặt ở góc dành cho trẻ em và khuyến khích việc sử dụng nó một cách tích cực, chúng tôi sẽ trưng bày nó cùng với các vật phẩm giáo dục từ Phòng Tài sản Văn hóa và Học tập Suốt đời. (từ tháng 1)

1. Chúng tôi sẽ tổ chức “Khóa tương tác sách tranh cho trẻ từ 0 tuổi trở lên” tại 5 cơ sở trong phường, đồng thời sẽ đề xuất các hoạt động đọc sách mà trẻ từ 0 tuổi trở lên có thể yêu thích. (5 lần) (đăng lại)
2. Chúng tôi đang hợp tác với Asahi Childcare Marche, được tổ chức với sự cộng tác của Phòng Hỗ trợ Gia đình và Trẻ em Phường Asahi cũng như các trường mẫu giáo trong phường, để truyền tải sức hấp dẫn của sách tranh và các bài hát thiếu nhi đến trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi. (1 lần) (đăng lại)

Chúng tôi sẽ tổ chức "Biblio Battle @ Asahi Library" để thúc đẩy hoạt động đọc sách cho thanh thiếu niên đang sống và đi học trong thành phố. (Tháng bảy)

1. Chúng tôi sẽ tổ chức “Khóa tương tác sách tranh cho trẻ từ 0 tuổi trở lên” tại 5 cơ sở trong phường, đồng thời sẽ đề xuất các hoạt động đọc sách mà trẻ từ 0 tuổi trở lên có thể yêu thích. (5 lần) (đăng lại)
2. Chúng tôi đang hợp tác với Asahi Childcare Marche, được tổ chức với sự cộng tác của Phòng Hỗ trợ Trẻ em và Gia đình và các trường mẫu giáo trong phường, để truyền tải sức hấp dẫn của truyện tranh và các bài hát thiếu nhi đến trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi. (1 lần) (đăng lại)
3. Bằng cách tổ chức khóa đào tạo tình nguyện viên đọc sách cho trẻ sơ sinh tại các cơ sở trong phường, một nhóm tình nguyện viên mới sẽ được thành lập để làm việc tại các cơ sở. (Tháng 9)

1. Chúng tôi sẽ tiến hành đào tạo cho giáo viên thư viện và thủ thư trường học. (hai lần vào tháng 6)
2. Chúng tôi sẽ tổ chức "Biblio Battle @ Asahi Library" để thúc đẩy hoạt động đọc sách cho thanh thiếu niên đang sống và đi học trong thành phố. (Tháng 7) (Đăng lại)

1. Để quảng bá "Kệ Apple" mới sẽ được lắp đặt ở góc dành cho trẻ em và khuyến khích việc sử dụng nó một cách tích cực, chúng tôi sẽ trưng bày nó cùng với các vật phẩm giáo dục từ Phòng Tài sản Văn hóa và Học tập Suốt đời. (Từ tháng 1) (Đăng lại)
2. Nhóm truyện `` Nagomi '' dành cho người cao tuổi hoạt động tại các cơ sở trong phường nhằm thúc đẩy việc đọc sách của người cao tuổi. (24 lần)
3. Chúng tôi sẽ tổ chức ``Các buổi kể chuyện Dokodoko'' để các em có vốn ngoại ngữ có thể làm quen với sách. (Tháng bảy)

Phù hợp với kế hoạch sưu tầm tài liệu hàng năm, sách tham khảo (10 cuốn) dành cho người lớn tham khảo, sách thư viện (250 cuốn, bao gồm cả quyên góp) để cập nhật văn học cổ điển và sách tiêu chuẩn, tài liệu địa phương của Phường Asahi (30 cuốn, quyên góp) Chúng tôi sẽ cố gắng để làm phong phú thêm các tài liệu cho (bao gồm) (cả năm)

1. Chúng tôi sẽ tổ chức "Biblio Battle @ Asahi Library" để thúc đẩy hoạt động đọc sách cho thanh thiếu niên đang sống và đi học trong thành phố. (Tháng 7) (Đăng lại)
2. Chúng tôi sẽ sửa đổi danh sách các cuốn sách liên quan đến tài liệu địa phương liên quan đến Phường Asahi, chẳng hạn như Yoshinao Nakata và Shigetada Hatakeyama, đồng thời thúc đẩy việc tích cực sử dụng tài liệu địa phương bằng cách tổ chức triển lãm tài liệu. (Yoshinao Nakata tháng 6, Shigetada Hatakeyama tháng 10)
3. Cùng với việc sửa đổi danh sách sách về bệnh mất trí nhớ do thư viện chuẩn bị cung cấp cho văn phòng phường, các sách liên quan sẽ được trưng bày. (Tháng mười một)

1. Để quảng bá "Kệ Apple" mới sẽ được lắp đặt ở góc dành cho trẻ em và khuyến khích việc sử dụng nó một cách tích cực, chúng tôi sẽ trưng bày nó cùng với các vật phẩm giáo dục từ Phòng Tài sản Văn hóa và Học tập Suốt đời. (Từ tháng 1) (Đăng lại)
2. Nhóm truyện `` Nagomi '' dành cho người cao tuổi hoạt động tại các cơ sở trong phường nhằm thúc đẩy việc đọc sách của người cao tuổi. (24 lần) (đăng lại)
3. Chúng tôi sẽ tổ chức ``Các buổi kể chuyện Dokodoko'' để các em có vốn ngoại ngữ có thể làm quen với sách. (Tháng 7) (Đăng lại)

Phối hợp với các tình nguyện viên đọc sách đang hoạt động tại Phường Asahi, chúng tôi sẽ tổ chức "Cuộc thi đọc Marathon" nơi những người tham gia có thể thoải mái đọc to theo hình thức tiếp sức (tháng 6).

1. Một lớp đọc sẽ được tổ chức bởi đại diện các tình nguyện viên đọc sách đang hoạt động tại Phường Asahi. (5 khóa liên tiếp từ tháng 10 đến tháng 11)
2. Chúng tôi mời các tình nguyện viên có kinh nghiệm từ Thư viện Asahi làm người hướng dẫn và tổ chức các bài giảng tiếp theo cho các tình nguyện viên đọc sách để chia sẻ kỹ năng và kiến thức của họ với các tình nguyện viên khác. (Tháng 9)

1. Để quảng bá "Kệ Apple" mới sẽ được lắp đặt ở góc dành cho trẻ em và khuyến khích việc sử dụng nó một cách tích cực, chúng tôi sẽ trưng bày nó cùng với các vật phẩm giáo dục từ Phòng Tài sản Văn hóa và Học tập Suốt đời. (Từ tháng 1) (Đăng lại)
2. Nhóm truyện `` Nagomi '' dành cho người cao tuổi hoạt động tại các cơ sở trong phường nhằm thúc đẩy việc đọc sách của người cao tuổi. (24 lần) (đăng lại)
3. Chúng tôi sẽ tổ chức ``Các buổi kể chuyện Dokodoko'' để các em có vốn ngoại ngữ có thể làm quen với sách. (Tháng 7) (Đăng lại)

1. Dựa trên tình hình phát triển của kế hoạch thúc đẩy hoạt động đọc sách của người dân Yokohama lần thứ 3 dự kiến được xây dựng trong năm nay, chúng tôi sẽ tiến hành chuẩn bị xây dựng mục tiêu thúc đẩy hoạt động đọc sách của Phường Asahi lần thứ 3 dự kiến được xây dựng vào năm 2017. (Bước đều)
2. Chúng tôi sẽ sửa đổi danh sách các cuốn sách liên quan đến tài liệu địa phương liên quan đến Phường Asahi, chẳng hạn như Yoshinao Nakata và Shigetada Hatakeyama, đồng thời thúc đẩy việc tích cực sử dụng tài liệu địa phương bằng cách tổ chức triển lãm tài liệu. (Yoshinao Nakata tháng 6, Shigetada Hatakeyama tháng 10) (Đăng lại)

Chúng tôi sẽ sửa đổi danh sách các cuốn sách liên quan đến tài liệu địa phương liên quan đến Phường Asahi, chẳng hạn như Yoshinao Nakata và Shigetada Hatakeyama, đồng thời thúc đẩy việc tích cực sử dụng tài liệu địa phương bằng cách tổ chức triển lãm tài liệu. (Yoshinao Nakata tháng 6, Shigetada Hatakeyama tháng 10) (Đăng lại)

1. Chúng tôi sẽ tổ chức một sự kiện kết nối dành cho các nhóm tình nguyện đã đăng ký với Thư viện Asahi. (Tháng 6) Chúng tôi cũng sẽ tổ chức một buổi họp mặt giao lưu cho từng nhóm đọc sách. (tháng 5, tháng 9, tháng 3)
2. Các tình nguyện viên sẽ tổ chức những khu vườn mở trên sân thượng để du khách thưởng ngoạn. (Tháng tư)

1. Bằng cách tổ chức khóa đào tạo tình nguyện viên đọc sách cho trẻ sơ sinh tại các cơ sở trong phường, một nhóm tình nguyện viên mới sẽ được thành lập để làm việc tại các cơ sở. (Tháng 9) (đăng lại)
2. Phối hợp với các cơ sở trong phường, chúng tôi sẽ xuất bản "Lịch sự kiện câu chuyện của phường Asahi". (4 lần)

1. Chúng tôi mời các tình nguyện viên có kinh nghiệm từ Thư viện Asahi làm người hướng dẫn và tổ chức các bài giảng tiếp theo cho các tình nguyện viên đọc sách để chia sẻ kỹ năng và kiến thức của họ với các tình nguyện viên khác. (Tháng 9) (đăng lại)
2. Ngoài việc thay thế và bổ sung nguyên liệu tại chỗ, chúng tôi sẽ sắp xếp góc nguyên liệu tại chỗ thành các kệ dễ sử dụng. Ngoài ra, năm nay chúng tôi sẽ thu thập tài liệu địa phương, chủ yếu là tài liệu liên quan đến ông Yoshinao Nakata, thông qua sách cũ và tài liệu quyên góp. (Cả năm) (30 cuốn sách, bao gồm cả quyên góp)

Chúng tôi sẽ sửa đổi danh sách các cuốn sách liên quan đến tài liệu địa phương liên quan đến Phường Asahi, chẳng hạn như Yoshinao Nakata và Shigetada Hatakeyama, đồng thời thúc đẩy việc tích cực sử dụng tài liệu địa phương bằng cách tổ chức triển lãm tài liệu. (Yoshinao Nakata tháng 6, Shigetada Hatakeyama tháng 10) (Đăng lại)

Một cuộc triển lãm bảng sẽ được tổ chức về các tấm bản đồ nguy hiểm do Cục Xây dựng sản xuất nhằm nâng cao nhận thức về phòng chống thiên tai. (Tháng 12)

Một số đặt chỗ (đặt mượn liên thư viện) những cuốn sách không có trong bộ sưu tập tại thư viện thành phố sẽ được thực hiện trực tuyến. (cho đến tháng 3)

Chúng tôi sẽ phổ biến thông tin thư viện bằng nhiều công cụ thông tin khác nhau như trang chủ và SNS của chúng tôi. (cả năm)

1. Chúng tôi sẽ tổ chức “Khóa tương tác sách tranh cho trẻ từ 0 tuổi trở lên” tại 5 cơ sở trong phường, đồng thời sẽ đề xuất các hoạt động đọc sách mà trẻ từ 0 tuổi trở lên có thể yêu thích. (5 lần) (đăng lại)
2. Chúng tôi đang hợp tác với Asahi Childcare Marche, được tổ chức với sự cộng tác của Phòng Hỗ trợ Trẻ em và Gia đình và các trường mẫu giáo trong phường, để truyền tải sức hấp dẫn của truyện tranh và các bài hát thiếu nhi đến trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi. (1 lần) (đăng lại)
3. Nhóm truyện `` Nagomi '' dành cho người cao tuổi hoạt động tại các cơ sở trong phường nhằm thúc đẩy việc đọc sách của người cao tuổi. (24 lần) (đăng lại)
4. Các thủ thư đến thăm các trường tiểu học, tổ chức các buổi kể chuyện, tọa đàm về sách để giúp trẻ làm quen với sách. (20 lần) (đăng lại)
5. Bằng cách tổ chức khóa đào tạo tình nguyện viên đọc sách cho trẻ sơ sinh tại các cơ sở trong phường, một nhóm tình nguyện viên mới sẽ được thành lập để làm việc tại các cơ sở. (Tháng 9) (đăng lại)
6. Các thủ thư đến thăm các trường tiểu học, tổ chức các buổi kể chuyện, tọa đàm về sách để giúp trẻ làm quen với sách. (20 lần)

1. Bằng cách tổ chức một khóa đào tạo tình nguyện viên về đọc sách cho trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ cũng như thành lập một nhóm tình nguyện viên mới, chúng tôi sẽ truyền đạt sự hấp dẫn của các thư viện và tính hữu ích của việc cho mượn theo nhóm. (Tháng 9) (đăng lại)
2. Phối hợp với Phòng Hỗ trợ Trẻ em và Gia đình, v.v., chúng tôi sẽ phân phối thông tin về thư viện, các buổi kể chuyện, v.v. tại thời điểm kiểm tra sức khỏe trẻ sơ sinh. (cả năm)

Chúng tôi mời các tình nguyện viên có kinh nghiệm từ Thư viện Asahi làm người hướng dẫn và tổ chức các bài giảng tiếp theo cho các tình nguyện viên đọc sách để chia sẻ kỹ năng và kiến thức của họ với các tình nguyện viên khác. (Tháng 9) (đăng lại)

1. Một cuộc triển lãm bảng sẽ được tổ chức về các tấm bản đồ nguy hiểm do Cục Xây dựng sản xuất nhằm nâng cao nhận thức về phòng chống thiên tai. (Tháng 12) (Đăng lại)
2. Một khóa sửa sách sẽ được tổ chức tại trung tâm huyện trên phường nhằm hỗ trợ cơ sở vật chất thư viện địa phương (tháng 6)
3. Một cuộc họp liên lạc của các cơ sở xúc tiến hoạt động đọc sách sẽ được tổ chức để trao đổi thông tin với các cơ sở dân sự trên phường. (tháng 9, tháng 2)

Tại các cuộc họp nội bộ hàng tuần và các sự kiện khác, chúng tôi thảo luận các cách để làm cho thư viện trở nên hấp dẫn hơn, chẳng hạn như chia sẻ các ví dụ nâng cao về thư viện. (cả năm)

Tham gia đào tạo nhân viên thư viện thành phố và đào tạo giảng viên học tập suốt đời do thư viện tỉnh tài trợ và chia sẻ thông tin trong thư viện để nâng cao chuyên môn của nhân viên. (tháng 5, tháng 6, tháng 8)