Kế hoạch tăng cường thể chất cho trẻ em thành phố Yokohama

Thể chất trong giáo dục học đường được quy định như sau trong Luật Giáo dục học đường (Luật số 26 ngày 31 tháng 3 năm 1949, sửa đổi lần cuối Đạo luật số 98 ngày 27 tháng 6 năm 2007).
“Điều 21 Giáo dục phổ thông được coi là giáo dục bắt buộc phải được thực hiện nhằm đạt được các mục tiêu sau nhằm thực hiện mục đích quy định tại Điều 5, Đoạn 2 của Đạo luật Cơ bản về Giáo dục (Đạo luật số 120 năm 2006).
8. Nuôi dưỡng những thói quen cần thiết để có một cuộc sống khỏe mạnh, an toàn và hạnh phúc, phát triển thể lực thông qua tập thể dục và hướng tới sự phát triển hài hòa giữa tinh thần và thể chất. ”

Từ năm 1966, Thành phố Yokohama thực hiện “Khảo sát thể lực và khả năng vận động (1968)” do Bộ Giáo dục (nay là Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ) ban hành với mục đích góp phần xây dựng thể lực và duy trì, nâng cao sức khỏe cho trẻ em, học sinh Ngoài việc làm rõ thực trạng thể lực, năng lực thể thao của trẻ em và học sinh, chúng tôi đã sử dụng bản tóm tắt khảo sát làm tài liệu cơ bản cho việc giảng dạy thể dục thể thao và quản lý giáo dục thể chất ở các địa phương. thành phố của chúng tôi

Liên quan đến việc thực hiện bài kiểm tra thể chất mới, Chương trình Xúc tiến Tầm nhìn Giáo dục Yokohama (kế hoạch 5 năm từ 2006 đến 2016), đây là chính sách quan trọng nhằm ``hiểu rõ tình hình thực tế của trẻ em và thúc đẩy giáo dục dựa trên dữ liệu vững chắc'' , được triển khai từ năm 2008. Chương trình đang được triển khai ở tất cả các trường tiểu học, trung học cơ sở, dành cho tất cả học sinh, các khối lớp và đang được triển khai tại từng trường.

Trên toàn quốc, thể lực của trẻ em và học sinh tiếp tục có xu hướng giảm sút và xu hướng tương tự cũng có thể thấy ở thành phố của chúng ta, vì vậy chúng tôi đang thúc đẩy nhiều biện pháp khác nhau để giải quyết vấn đề này như một vấn đề lớn, giống như khả năng học tập. Đặc biệt, chúng tôi đã tổ chức Ủy ban Xúc tiến Sức khỏe và Thể chất cho Học sinh Thành phố Yokohama, bao gồm các giáo viên tiểu học và trung học cơ sở của thành phố, để phân tích dữ liệu từ các bài kiểm tra thể lực và khảo sát lối sống mới ở mỗi trường, đồng thời theo dõi nỗ lực của trẻ em. trong tập thể dục và thể thao. Chúng tôi đã tiếp tục phổ biến thông tin về việc cải thiện thể chất. Hiện nay, tình trạng thể lực của trẻ em ở thành phố chúng ta đang tăng lên một chút và kết quả đang được thể hiện qua những nỗ lực riêng của mỗi trường, bao gồm cả các trường cơ sở khuyến khích thể lực được thành lập tại 26 trường tiểu học. Tuy nhiên, so với phần còn lại của đất nước, nó thấp hơn ở hầu hết các hạng mục và vẫn thấp hơn mức của năm 1985, khi thể lực ở đỉnh cao.

“Xây dựng thể lực” là lối sống mà trẻ em nỗ lực làm phong phú cuộc sống thông qua tập thể dục, sức khỏe và sự an toàn, vì vậy nhà trường, gia đình, cộng đồng và xã hội cần phải chung tay hơn bao giờ hết. thực hiện các sáng kiến cụ thể.
Hơn nữa, những nỗ lực cải thiện sức mạnh thể chất và khả năng thể thao không cho thấy tác dụng hoặc kết quả trong thời gian ngắn và cần phải xác minh tác động khi phát huy chúng trong trung và dài hạn.

Xuất phát từ thực tế trên, để đạt được “Hình ảnh trẻ em Yokohama được thể hiện bằng kiến thức, đức hạnh, thể chất, sự công khai và cởi mở” của Tầm nhìn Giáo dục Yokohama, các chuyên gia và những người khác đã đề xuất `` Hình ảnh Trẻ em Thành phố Yokohama '' làm một cách tiếp cận từ khía cạnh ''cơ thể''. Chúng tôi đã thành lập ''Ủy ban đánh giá khuyến khích cải thiện thể chất'' và xây dựng ''Kế hoạch khuyến khích cải thiện thể lực cho trẻ em.''
Trong tương lai, chúng tôi sẽ xây dựng "Chương trình cải thiện thể lực cho trẻ em (tên dự kiến)" dựa trên kế hoạch này, bao gồm các biện pháp cụ thể để cải thiện thể lực và thúc đẩy nỗ lực hợp tác giữa chính phủ, trường học, gia đình và cộng đồng địa phương.

Kế hoạch tăng cường rèn luyện thể chất cho trẻ em thành phố Yokohama (PDF: 1.739KB)

Ban Thư ký Hội đồng Giáo dục Phòng Kế hoạch Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Điện thoại: 045-671-3266 FAX: 045-664-5499