Giới thiệu về Báo cáo Dự án Tăng cường Hợp tác về Biện pháp Đối phó Lạm dụng Trẻ em năm 2012

Năm 2010, Thành phố Yokohama đã thành lập một ``Dự án Biện pháp đối phó với lạm dụng trẻ em'' thông qua tất cả các văn phòng phường trong thành phố, biên soạn một báo cáo và tập trung vào 8 biện pháp được coi là ``các biện pháp đối phó với lạm dụng trẻ em'' kể từ năm 2011.

Bộ phận Hỗ trợ Gia đình và Trẻ em của Phường và Trung tâm Hướng dẫn Trẻ em đóng vai trò trung tâm trong việc hỗ trợ ứng phó với hành vi lạm dụng trẻ em và do sự khác biệt về thẩm quyền pháp lý và vị trí của mỗi cơ quan nên phương hướng hỗ trợ như cách nhận biết rủi ro của một vụ việc có thể xảy ra. trường hợp và nội dung hỗ trợ, v.v. Có thể có sự khác biệt.
Để đạt được mục tiêu chung là “bảo vệ tính mạng trẻ em” và “hỗ trợ các bậc cha mẹ quan tâm đến việc nuôi dạy con cái”, cần có biện pháp thích hợp để đảm bảo rằng những khác biệt này không dẫn đến thiếu sót trong hỗ trợ giữa các tổ chức. .

Vì vậy, vào tháng 10 năm 2012, với mục đích thúc đẩy hơn nữa các biện pháp đối phó với hành vi lạm dụng trẻ em bằng cách tăng cường hợp tác giữa hai tổ chức, một dự án đã được thành lập vào tháng 10 năm 2012 với sự tham gia của các nhân viên Phòng Hỗ trợ Gia đình và Trẻ em của phường và Trung tâm Hướng dẫn Trẻ em. đã biên soạn báo cáo này.
Trong tương lai, chúng tôi sẽ kết hợp các biện pháp đối phó cụ thể được đề xuất trong báo cáo này vào tám biện pháp ngăn chặn lạm dụng trẻ em và tiếp tục thúc đẩy chúng một cách tổng hợp.

(1)Khái niệm cơ bản về hợp tác giữa phường và trung tâm hướng dẫn trẻ em là để cả hai bên trở thành "đối tác hỗ trợ",
Chúng tôi mong muốn hiện thực hóa “cải cách cơ cấu vai trò” thông qua “sự hợp tác tận dụng vai trò của mỗi người”.

(2)Phương hướng ứng phó và biện pháp đối phó cụ thể là “1. Vai trò của phường, trung tâm hướng dẫn trẻ em” và “2. Quản lý vụ việc”.
Chúng tôi đã xem xét năm mục: 3. Các biện pháp hỗ trợ cần thực hiện, 4. Phát triển nguồn nhân lực và 5. Phát triển hệ thống để thúc đẩy hợp tác.

(3)Để nâng cao hơn nữa, chúng tôi đã xem xét các vấn đề về hệ thống pháp luật và hỗ trợ cho trẻ em trong độ tuổi đi học.