Hỏi đáp về sách giáo khoa

Sách giáo khoa được định vị là tài liệu giảng dạy chủ yếu các môn học được tổ chức theo cấu trúc chương trình ở các trường tiểu học, trung học cơ sở, các trường giáo dục phổ thông, trung học phổ thông, trung học cơ sở và các trường tương tự, giúp học sinh tiến bộ trong học tập. nghiên cứu đóng vai trò quan trọng.
※Để biết chi tiết cụ thể, vui lòng xem trang chủ của Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ (trang ("Tổng quan 1. Sách giáo khoa là gì") (trang bên ngoài).

Quy định các trường phải sử dụng sách giáo khoa đã được Bộ trưởng Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ xác nhận hoặc sách giáo khoa do Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ xác nhận.
※Để biết chi tiết cụ thể, vui lòng xem trang chủ của Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ ("Chứng nhận 5. Quy trình chứng nhận sách giáo khoa, v.v.") (trang web bên ngoài).

Theo quy định chứng nhận sách giáo khoa quốc gia, nếu cuốn sách đã qua chứng nhận bị phát hiện có lỗi đánh máy, nhà xuất bản phải được Bộ trưởng Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ chấp thuận và thực hiện các chỉnh sửa cần thiết.
※Để biết chi tiết cụ thể, vui lòng xem trang chủ của Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ ("Chứng nhận 5. Quy trình chứng nhận sách giáo khoa, v.v.") (trang web bên ngoài).

Việc lựa chọn sách giáo khoa là việc quyết định cụ thể về loại sách sẽ được sử dụng ở trường. Thẩm quyền nhận con nuôi thuộc về hội đồng giáo dục phụ trách các trường công lập. (Điều 21 của Luật Tổ chức và Quản lý Cơ quan Quản lý Giáo dục Địa phương quy định rằng “các vấn đề liên quan đến việc xử lý sách giáo khoa và các tài liệu giảng dạy khác” là một trong những nhiệm vụ của Hội đồng Giáo dục.) Nói cách khác, đối với các trường học ở Thành phố Yokohama , Yokohama Hội đồng Giáo dục Thành phố có thẩm quyền thông qua.
Về phương thức bỏ phiếu tại các cuộc họp Hội đồng Giáo dục, Điều 27 của Quy chế họp Hội đồng Giáo dục Thành phố Yokohama (trang web bên ngoài) nêu rõ: ``Có ba phương thức bỏ phiếu: giơ tay, bỏ phiếu đăng ký và bỏ phiếu ẩn danh. được Hội đồng quản trị thông qua khi thích hợp.

(1)Hội đồng Giáo dục Thành phố Yokohama (sau đây gọi là “Hội đồng Giáo dục Thành phố”) sẽ đưa ra lựa chọn với sự hướng dẫn, tư vấn và hỗ trợ của Hội đồng Giáo dục Tỉnh Kanagawa (sau đây gọi là “Hội đồng Tỉnh”). của Giáo dục'').
(2)Sau khi lựa chọn, Hội đồng Giáo dục Thành phố thiết lập "Chính sách Cơ bản về Lựa chọn Sách giáo khoa". Ngoài ra, Hội đồng xử lý sách giáo khoa thành phố Yokohama (sau đây gọi tắt là `` Hội đồng '') đã được thành lập với tư cách là một tổ chức trực thuộc của Hội đồng giáo dục thành phố và sau khi bổ nhiệm các thành viên hội đồng, hội đồng này sẽ tư vấn về các cuộc khảo sát và nghiên cứu để lựa chọn sách giáo khoa. .
(3)(4)Hội đồng khuyến nghị các nhà nghiên cứu sách giáo khoa lên Hội đồng Giáo dục Thành phố tiến hành nghiên cứu chuyên ngành về sách giáo khoa. Thanh tra sách giáo khoa do Hội đồng Giáo dục Thành phố bổ nhiệm.
(5)Hội đồng sẽ yêu cầu một điều tra viên sách giáo khoa tiến hành điều tra.
(6)Hội đồng Giáo dục Thành phố sẽ tổ chức triển lãm sách giáo khoa để phụ huynh và người dân có thể xem sách giáo khoa. (Tổ chức tại 18 Thư viện Thành phố)
(7)(8)(9) Hội đồng sẽ cân nhắc dựa trên các tài liệu nghiên cứu, v.v. và báo cáo kết quả cho Hội đồng Giáo dục Thành phố. Hội đồng Giáo dục Thành phố nhận được báo cáo, cân nhắc kỹ lưỡng và sau đó thông qua sách giáo khoa.
(10)(11)Hội đồng Giáo dục Thành phố nhận được báo cáo về số lượng sách giáo khoa cần thiết cho năm tới từ mỗi trường và báo cáo kết quả áp dụng cũng như số lượng nhu cầu cho Hội đồng Giáo dục Tỉnh.
(12)Hội đồng Giáo dục Thành phố sẽ thông báo cho nhà trường về kết quả tuyển chọn.

(1)Hội đồng Giáo dục Thành phố Yokohama (sau đây gọi là “Hội đồng Giáo dục Thành phố”) sẽ đưa ra lựa chọn với sự hướng dẫn, tư vấn và hỗ trợ của Hội đồng Giáo dục Tỉnh Kanagawa (sau đây gọi là “Hội đồng Tỉnh”). của Giáo dục'').
(2)Sau khi lựa chọn, Hội đồng Giáo dục Thành phố thiết lập "Chính sách Cơ bản về Lựa chọn Sách giáo khoa". Ngoài ra, Hội đồng xử lý sách giáo khoa thành phố Yokohama (sau đây gọi tắt là `` Hội đồng '') đã được thành lập với tư cách là một tổ chức trực thuộc của Hội đồng giáo dục thành phố và sau khi bổ nhiệm các thành viên hội đồng, hội đồng này sẽ tư vấn về các cuộc khảo sát và nghiên cứu để lựa chọn sách giáo khoa. .
(3)(4)Hội đồng khuyến nghị các nhà nghiên cứu sách giáo khoa lên Hội đồng Giáo dục Thành phố tiến hành nghiên cứu chuyên ngành về sách giáo khoa. Thanh tra sách giáo khoa do Hội đồng Giáo dục Thành phố bổ nhiệm.
(5)Hội đồng sẽ yêu cầu một điều tra viên sách giáo khoa tiến hành điều tra. Đối với các trường THPT, do tình hình thực tế có sự khác biệt lớn tùy theo từng trường và từng học sinh nên chúng tôi sẽ yêu cầu hiệu trưởng từng trường báo cáo ý kiến về sách giáo khoa.
(6)Hội đồng Giáo dục Thành phố sẽ tổ chức triển lãm sách giáo khoa để phụ huynh và người dân có thể xem sách giáo khoa. (Được tổ chức tại Thư viện Trung tâm)
(7)(8)(9) Hội đồng sẽ cân nhắc dựa trên các tài liệu nghiên cứu, v.v. và báo cáo kết quả cho Hội đồng Giáo dục Thành phố. Hội đồng Giáo dục Thành phố nhận được báo cáo, cân nhắc kỹ lưỡng và sau đó thông qua sách giáo khoa.
(10)(11)Hội đồng Giáo dục Thành phố nhận được báo cáo về số lượng sách giáo khoa cần thiết cho năm tới từ mỗi trường và báo cáo kết quả áp dụng cũng như số lượng nhu cầu cho Hội đồng Giáo dục Tỉnh.
(12)Hội đồng Giáo dục Thành phố sẽ thông báo cho nhà trường về kết quả tuyển chọn.

(1)Hội đồng Giáo dục Thành phố Yokohama (sau đây gọi là “Hội đồng Giáo dục Thành phố”) sẽ đưa ra lựa chọn với sự hướng dẫn, tư vấn và hỗ trợ của Hội đồng Giáo dục Tỉnh Kanagawa (sau đây gọi là “Hội đồng Tỉnh”). của Giáo dục'').
(2)Sau khi lựa chọn, Hội đồng Giáo dục Thành phố thiết lập "Chính sách Cơ bản về Lựa chọn Sách giáo khoa". Ngoài ra, Hội đồng xử lý sách giáo khoa thành phố Yokohama (sau đây gọi tắt là `` Hội đồng '') đã được thành lập với tư cách là một tổ chức trực thuộc của Hội đồng giáo dục thành phố và sau khi bổ nhiệm các thành viên hội đồng, hội đồng này sẽ tư vấn về các cuộc khảo sát và nghiên cứu để lựa chọn sách giáo khoa. .
(3)(4)Hội đồng khuyến nghị các nhà nghiên cứu sách giáo khoa lên Hội đồng Giáo dục Thành phố tiến hành nghiên cứu chuyên ngành về sách giáo khoa. Thanh tra sách giáo khoa do Hội đồng Giáo dục Thành phố bổ nhiệm.
(5)Hội đồng sẽ yêu cầu một điều tra viên sách giáo khoa tiến hành điều tra. Về các trường có nhu cầu đặc biệt và các lớp hỗ trợ cá nhân ở các trường tiểu học, trung học cơ sở và giáo dục phổ thông, tình hình thực tế rất khác nhau tùy theo từng trường và từng trẻ/học sinh nên chúng tôi sẽ yêu cầu hiệu trưởng từng trường báo cáo ý kiến về sách giáo khoa.
(6)Hội đồng Giáo dục Thành phố sẽ tổ chức triển lãm sách giáo khoa để phụ huynh và người dân có thể xem sách giáo khoa. (Được tổ chức tại Thư viện Trung tâm)
(7)(8)(9) Hội đồng sẽ cân nhắc dựa trên các tài liệu nghiên cứu, v.v. và báo cáo kết quả cho Hội đồng Giáo dục Thành phố. Hội đồng Giáo dục Thành phố nhận được báo cáo, cân nhắc kỹ lưỡng và sau đó thông qua sách giáo khoa.
(10)(11)Hội đồng Giáo dục Thành phố nhận được báo cáo về số lượng sách giáo khoa cần thiết cho năm tới từ mỗi trường và báo cáo kết quả áp dụng cũng như số lượng nhu cầu cho Hội đồng Giáo dục Tỉnh.
(12)Hội đồng Giáo dục Thành phố sẽ thông báo cho nhà trường về kết quả tuyển chọn.

Tại thành phố Yokohama, một quận đã lựa chọn sách giáo khoa để sử dụng cho bậc tiểu học từ năm 2011 đến năm 2011. Những lý do để chọn một huyện như sau.
○ Bằng cách sử dụng sách giáo khoa phổ biến trong thành phố, việc học dựa trên chương trình "giáo dục tiểu học và trung học cơ sở tích hợp theo phong cách Yokohama" có thể diễn ra suôn sẻ, đồng thời việc học tập của học sinh và sự hướng dẫn của giáo viên có thể được cải thiện bằng cách sử dụng các sách giáo khoa khác nhau. loại bỏ, việc học được phong phú hơn.
○ Bằng cách sử dụng chung một cuốn sách giáo khoa, trình tự học tập và nội dung môn học sẽ giống nhau, giảm bớt gánh nặng cho học sinh khi di chuyển ra vào thành phố.
○ Bằng cách sử dụng một cuốn sách giáo khoa chung, các chủ đề tương tự sẽ được đề cập và việc hướng dẫn sử dụng tài liệu đó có thể được đào sâu hơn khi nghiên cứu bài học ở các trường khác, có thể được sử dụng để cải thiện lớp học.

Để biết thông tin về sách giáo khoa được sử dụng trong các trường tiểu học, trung học cơ sở và giáo dục phổ thông thành phố, vui lòng xem trang sách giáo khoa.

Theo nguyên tắc chung, các trường tiểu học, trung học cơ sở và giáo dục bắt buộc được chọn bốn năm một lần, và các trường trung học phổ thông được chọn hàng năm.
Các hướng dẫn chương trình giảng dạy hiện tại đã được thực hiện đầy đủ cho các trường tiểu học từ năm 2011 và các trường trung học cơ sở từ năm 2012, nhưng các hướng dẫn chương trình giảng dạy tiếp theo sẽ được thực hiện (các trường tiểu học: từ năm 2020, các trường trung học cơ sở: từ năm 2021). áp dụng sách giáo khoa tiểu học đã thi năm trước, năm 2020 sẽ áp dụng sách giáo khoa trung học cơ sở đã thi năm trước.
Chu trình chứng nhận và áp dụng sách giáo khoa như sau.

※Trích từ website Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ “Tổng quan về hệ thống sách giáo khoa” (trang bên ngoài)

Tại thành phố Yokohama, năm thư viện thành phố được chỉ định là "Trung tâm sách giáo khoa" và lưu trữ sách giáo khoa để người dân có thể xem.
Giới thiệu về Trung tâm Sách giáo khoa

Hàng năm vào tháng 6, chúng tôi tổ chức triển lãm sách giáo khoa tại tất cả các thư viện thành phố (18 thư viện). Lịch trình triển lãm sách giáo khoa và các loại sách trưng bày khác nhau tùy theo thư viện.