Mục tiêu thúc đẩy hoạt động đọc sách của Phường Izumi lần thứ hai

Để hiện thực hóa triết lý cơ bản được nêu trong sắc lệnh của thành phố, chúng tôi sẽ thiết lập ba mục tiêu của phường và các sáng kiến cụ thể dựa trên đặc điểm khu vực của Phường Izumi, tập trung vào bốn mục ưu tiên được nêu trong quy hoạch thành phố thứ hai.
Mục tiêu 1 [Làm quen với sách] Tăng cường hoạt động đọc sách phù hợp với các giai đoạn phát triển của trẻ.
Chúng tôi sẽ tạo ra một môi trường nơi trẻ em có thể học được niềm vui khi đọc sách ngay từ khi còn nhỏ để các em cảm thấy quen thuộc với sách và việc đọc trở thành một phần trong cuộc sống hàng ngày của các em.
[Sáng kiến cụ thể]
　①Hỗ trợ phát triển thói quen đọc sách
　→Chúng tôi sẽ thúc đẩy các nỗ lực truyền tải tầm quan trọng của việc đọc to ở nhà bằng cách tăng cường đọc to tại thư viện, các cơ sở liên quan đến đọc sách trong phường và những nơi khác như kiểm tra sức khỏe trẻ sơ sinh cũng như các lớp học dành cho phụ huynh.　
　→Chúng tôi hỗ trợ các tổ chức đọc to cho trẻ em, chẳng hạn như trường mẫu giáo, trung tâm giữ trẻ và các tổ chức tình nguyện đọc sách.
　②Cung cấp cơ hội theo nhu cầu
　→Chúng tôi cung cấp thông tin về sách tranh, sách thiếu nhi phù hợp với từng lứa tuổi.
　→Chúng tôi đang nỗ lực tăng cường lựa chọn thư viện cho thanh thiếu niên, những người ngày càng ngại đọc.
　→Chúng tôi sẽ hỗ trợ nỗ lực của từng cơ sở để người dân có thể làm quen với việc đọc sách ở những nơi quen thuộc như cơ sở đọc sách trên phường.
　③Hỗ trợ hoạt động đọc sách ở trường
　→Chúng tôi sẽ tăng cường chức năng của thư viện trường học bằng cách hỗ trợ các thủ thư giáo viên và thủ thư trường học, cũng như các nhiệm vụ liên quan đến sách như cho mượn sách.
　→Chúng ta sẽ tăng cường cung cấp thông tin về sách hữu ích cho các lớp học và cho các trường học mượn sách.
Mục tiêu 2 [Thưởng thức sách] Chúng tôi sẽ nỗ lực thúc đẩy các hoạt động đọc sách dành cho người lớn và mở rộng số lượng người tham gia.
Chúng tôi sẽ tạo cơ hội cho tất cả cư dân làm quen và thích đọc sách.
[Sáng kiến cụ thể]
　→Chúng tôi sẽ cộng tác với thư viện và các cơ sở liên quan đến đọc sách trong phường để cung cấp địa điểm và cơ hội cho các hoạt động tình nguyện.
　→Chúng tôi sẽ tham gia vào các hoạt động nâng cao nhận thức về đọc sách bằng nhiều cơ hội khác nhau như Ngày đọc sách, Tháng khuyến khích hoạt động đọc sách, các sự kiện trong phường và các hoạt động quan hệ công chúng.
　→Để tạo cơ hội cho người già, người khuyết tật và cư dân có quan hệ với nước ngoài làm quen với việc đọc nhiều hơn, chúng tôi sẽ tăng cường cung cấp sách in dễ đọc và thúc đẩy việc đọc trực tiếp.
Mục tiêu 3 [Kết nối thông qua sách] Chúng tôi sẽ nỗ lực củng cố và hợp tác với các cơ sở phục vụ hoạt động đọc sách trên địa bàn phường.
Ngoài việc nâng cao các dịch vụ thể hiện chuyên môn của thủ thư, chúng tôi mong muốn tạo ra một thư viện tiện nghi, dễ sử dụng cho người dân.
[Sáng kiến cụ thể]
　①Tăng cường chức năng thư viện
　→Chúng tôi mong muốn làm cho thư viện trở nên thuận tiện và thoải mái hơn bằng cách tăng cường các chức năng của thư viện, chẳng hạn như làm phong phú thêm bộ sưu tập sách, để chúng tôi có thể cung cấp chính xác thông tin mà người dân tìm kiếm.
　→Bằng cách thu thập và cung cấp nhiều loại tài liệu, bao gồm lịch sử của phường và tài liệu địa phương phù hợp với các đặc điểm khác nhau của khu vực cho đến các cuốn sách chuyên ngành, chúng tôi hỗ trợ người dân giải quyết các vấn đề của họ.
　②Tăng cường hợp tác giữa thư viện và các cơ sở đọc sách trên phường
　→Chúng tôi sẽ thúc đẩy việc cho mượn sách theo nhóm từ thư viện đến các cơ sở liên quan đến việc đọc trong phường, các nhóm tình nguyện cung cấp sách đọc, v.v.
　→Bằng cách hỗ trợ vận hành các cơ sở liên quan đến đọc sách trong phường, chúng tôi sẽ tăng cường chức năng của một nơi mà cư dân phường có thể dễ dàng tụ tập.

・Chúng tôi đã tiến hành một bảng câu hỏi liên quan đến việc xây dựng mục tiêu cho các bên quan tâm (giáo viên hoặc thủ thư trường tiểu học và trung học cơ sở trên phường, các cơ sở liên quan đến đọc sách trên phường (trung tâm huyện, nhà cộng đồng) và các nhóm hoạt động đọc trong phường), và phản ánh ý kiến của họ.
・Vào thứ Sáu, ngày 13 tháng 11 năm 2020, chúng tôi đã tổ chức "Cuộc họp Mạng lưới Xúc tiến Hoạt động Đọc sách Phường Izumi năm 2020" và thảo luận về việc xây dựng mục tiêu dựa trên nội dung của bảng câu hỏi với các bên liên quan nêu trên.

(1) thư viện công cộng
　Tại Thư viện Izumi, bạn có thể đọc khoảng 130.000 cuốn sách cũng như khoảng 4 triệu cuốn sách từ 18 thư viện thành phố của thành phố được kết nối mạng. Ngoài ra, để thúc đẩy hoạt động đọc sách, chúng tôi tổ chức các bài giảng và bài giảng về các vấn đề trong cuộc sống hàng ngày, giới thiệu sách về các chủ đề khác nhau và tổ chức các buổi kể chuyện, cho các nhóm thúc đẩy hoạt động đọc sách mượn sách và tổ chức các khóa đào tạo tình nguyện viên để hỗ trợ họ.
　Ngoài Thư viện Izumi, thư viện di động `` Hamakaze '' cung cấp dịch vụ cho mượn cá nhân hai đến ba lần một tháng ở quận Midorien và '' thỏa thuận về việc sử dụng thư viện chung '' đã được ký kết với các thành phố lân cận kể từ năm 2017. Giờ đây, bạn có thể mượn sách trực tiếp từ các thư viện ở bảy thành phố lân cận: Thành phố Kawasaki, Thành phố Kamakura, Thành phố Fujisawa, Thành phố Yamato, Thành phố Yokosuka, Thành phố Machida và Thành phố Zushi.
(2) Tiện nghi với góc sách, v.v.
　Có 4 trung tâm huyện và 7 nhà cộng đồng có góc sách… với bộ sưu tập khoảng 97.000 đầu sách có thể xem trong thư viện hoặc mượn. Ngoài việc công bố sách mới, mỗi cơ sở đang nỗ lực hồi sinh góc sách của mình bằng cách tổ chức các cuộc triển lãm theo chủ đề và theo mùa. Một số trung tâm quận có sáng kiến riêng về hoạt động đọc, chẳng hạn như đọc to cho trẻ mẫu giáo và trẻ em.
　Các góc thư viện cũng được bố trí tại các cơ sở được cư dân sử dụng, chẳng hạn như Nhà hát Trung tâm Văn hóa Công dân Fonte, Trung tâm Phúc lợi Người cao tuổi Senjuso, Nhà gỗ cho Trẻ em Công viên Izumidai và Trung tâm Chăm sóc Cộng đồng.
Một trường tiểu học (Trường tiểu học Ryokuen Higashi) và một trường trung học cơ sở (Trường trung học cơ sở Izumigaoka) trong phường có thư viện công dân.
(3) Cơ sở vật chất được sử dụng làm nơi cho các hoạt động đọc sách khác
　Skip, một trung tâm hỗ trợ chăm sóc trẻ em ở địa phương, cung cấp dịch vụ đọc sách tranh cho người dùng và tư vấn về việc lựa chọn sách tranh.
(4) trường học
　Ở các trường tiểu học và trung học cơ sở, thư viện trường học được thành lập dựa trên “Kế hoạch hướng dẫn và giáo dục thư viện trường học” và được sử dụng làm nơi cho trẻ em đọc, nghiên cứu và học tập. Ngoài ra, để làm phong phú và phục hồi các thư viện trường học, chúng tôi đã bắt đầu phân công các thủ thư trường học để hỗ trợ các thủ thư giáo viên trong năm tài chính 2013 và hoàn thành nhiệm vụ cho tất cả các trường trong năm tài chính 2016.
　Ở các trường tiểu học, chúng tôi tham gia vào các hoạt động đọc như các buổi đọc sách buổi sáng, Bibliobattle và đọc to bởi các thủ thư trường học và các nhóm tình nguyện. Ở các trường trung học cơ sở, ngoài việc đọc sách buổi sáng, chúng ta còn tham gia vào các hoạt động đọc sách như trò chuyện về sách.
　Đặc biệt trong Tháng khuyến khích đọc sách vào tháng 11, các trường tiểu học và trung học cơ sở tổ chức các chương trình, sự kiện khuyến khích đọc sách như đố đọc, kể chuyện do ban thư viện tổ chức.

(1) nhóm hoạt động đọc
　Ngoài các nhóm thực hiện các hoạt động như kể chuyện, trên phường còn có các nhóm thực hiện các hoạt động như câu lạc bộ sách, sửa sách hỏng bằng kỹ thuật đóng sách. Một số tổ chức này sử dụng dịch vụ mượn nhóm của thư viện hoặc được đăng ký với Ngân hàng Vốn Nhân lực Phường Izumi, do Trung tâm Hỗ trợ Hoạt động Công dân Phường Izumi điều hành.
　Hoạt động của chúng tôi diễn ra tại các cơ sở được cư dân sử dụng như thư viện, trung tâm quận và nhà cộng đồng, cũng như tại các trường mẫu giáo, mẫu giáo, trường tiểu học, cơ sở phúc lợi cho người già và cơ sở hỗ trợ người khuyết tật.
(2) Hoạt động thư viện khu vực
　Tại quận Kamiida, các hoạt động thư viện cộng đồng được triển khai và đã trở thành địa điểm đọc sách quen thuộc của cộng đồng như đọc sách trong thư viện, cho mượn sách, tập đọc.

　Về mục tiêu này, chúng tôi đã tạo ra một “tờ rơi” có kết hợp hình ảnh minh họa để dễ hiểu hơn. Tờ rơi này được phân phát tại các trường tiểu học và trung học cơ sở trong phường, Thư viện Izumi, các cơ sở vật chất được cư dân trong phường sử dụng và Văn phòng Phường Izumi. Xin vui lòng nhặt nó lên và xem xét.
※Mục tiêu và tờ rơi quảng bá hoạt động đọc sách thứ hai của Phường Izumi cũng có thể được xem dưới dạng tệp PDF.

Phòng Xúc tiến Hoạt động Đọc sách Phòng Phát triển Khu vực (tầng 3, số 309)
điện thoại: 045-800-2392
SỐ FAX: 045-800-2507